生物等方面。也同时更广泛而深入的学习和老板相关知识。这种有目标明确是这个年纪的大学生所欠缺的。大部分大学生在读大学时都很迷茫，不知道自己未来能做什么工作，该往哪个方向去学习和努力。努力的人会拿一堆证书，但可能以后都用不上，浪费很多时间。更浪费时间的是没有目标感觉，所以不知道该学什么，就干脆什么都不学，成绩及格不挂科就行，平时打游戏谈恋爱，白白浪费三四年大学时光。多可惜啊。”
赵教授想想校里众多的学子，感慨道：“谁说不是呢，有句话叫做谁的青春不迷惘。正因为不知道未来，感觉无力把控自己未来的感觉，让很多人放纵在学校的生活，如果有一个未来的方向，那就截然不同了。没多少人愿意浪费时间，只是对现实的无奈而作出的无声的抗争。作为老师，其实我们也很无奈，因为我们除了教学生一些书本上的知识，根本对学生的未来无能为力，不能提供什么资源和力量让学生在社会上能开创自己的事业。”
周教授对此也表示赞同：“如果真能做到这样，那学生可就太幸福了。不单可以学到以后有用的知识，要知道，大部分的在学校学到的知识，在以后的工作生活里，都是用不到的。也导致很多时间被浪费掉了，毕业即失业，确实是很多学生都面临的问题，能找到工作的同学，也大部分都是专业不对口的，也就是学校学的知识和技术，在工作中用不上，不单浪费大量在学校的学习资源，时间、精力和学费，而在工作中实际要用的，还得在工作中慢慢学习成长。对公司来说是一种人才培养的时间浪费，因为公司会觉得应界生啥都不知道，大学白学了，进到公司还得从头培养，而培养的高昂时间和资源的成本，又是很多小公司不能接受的，就导致有更多的应界生找不到工作。”
李老板搬出自己公司现状，说道：“我公司小，我公司招聘时，基本都要求要有工作经验，用周教授的话来说，应该就是在其他公司培养过的。应界生，要从头培养，这个成本太高了，公司小确实不想付出这么大的成本和代价。”
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