然后，在这首诗的下面，还有一则逸闻趣事。
大家看过之后更是啧啧称奇。
原来，这首诗是这样来的。
还真是偶然和有趣。如此一来的话，《少儿编辑》的何婵，便可以说是这首诗的触发者了。
正是因为有了她不自觉的念出三个“鹅”字，才会有这首让人拍案的少儿古诗。
何婵当居一功。
嗯？这好像不是最重要的。
最重要的是，李寒听到何婵念的三个“鹅”字之后，就这么直接的创出了这首诗？
这才情天赋相当的高啊！
如此一来的话，李寒以后岂不是还有可能，写出更多的优秀少儿古诗？
家长们愈发的感到惊喜，在网络上议论不停。
而一众儿童文学作家们，则愈发的感到惊愕。
如此轻易的就写出这样一首诗，这尼玛到底是什么人啊？
原本以为李寒只是擅长童话、寓言小故事的创作，现在看起来，其在少儿古诗方面，似乎也相当的擅长。
这似乎不是个好消息，尤其是对于那些，以擅长少儿古诗出名的儿童文学作家们来说。
不是个好消息！
……
《咏鹅》以及那一则逸闻趣事，在网络上迅速流传开来。
很多对少儿文学并不怎么关注的人，也慢慢知道了相关事情。
李寒还擅长少儿古诗？
很多人错愕。
“李寒在音乐上很有天赋，在童话、寓言小故事上很有天赋，在种菜上很有天赋。现在还得再加上一条，在少儿古诗上也很有天赋？”
“怕是错不了了。这首《咏鹅》的确有意思，我只读了一遍，竟然就完全记住了。甚至还有了一种想要去看看鹅在水中嬉戏的想法。的确有意思！”
“这首《咏鹅》的诞生过程，在我看来更有意思。以后定然形成一段佳话。”
“……”
……
某城市的一座公园里。
公园中心有一个面积不小的湖，青绿色的湖水幽幽。
此时，湖岸边上有很多的家长，带着自己的孩子往湖面上看。
孩子们拍着小手，都显得十分高兴。
有些孩子还念念出声，“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……”
家长们也十分高兴，他们的孩子还是第一次如此喜欢一首古诗。
湖面上，
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