当天下午四点三十分，王浩的博客上刷新了一篇文章--
《一种大类Burgers-KdV方程的李群分析、李代数、对称约化及精确解研究》。
下面迅速出现了很多评论，“这个是讲什么的？Burgers-KdV方程，好像和湍流有关，对不对？”
“震惊！上面的老兄竟然知道这个方程！”
“完全看不懂！”
“同上，所有字都认识，但组合在一起，就感觉我完全不会中文。”
“我就不该关注王浩，关注这种科学家有什么用呢？隔上几天，智商就受到一次精准打击！”
“取关了、取关了！”
“这种博客完全不适合我，我还是喜欢看刚才那篇《妻子出轨家暴，丈夫诉讼离婚索回彩礼后怒娶小姨》……”
“哥们，求新闻链接！”
“同求！”
“……”
综合楼办公室里的人也第一时间看到了王浩的博客更新。
张志强仔细的看了一下，他对Burgers-KdV方程的了解，仅限于知道是非线性偏微分方程，并且和湍流的研究直接相关。
他仔细看了看内容，有些步骤根本看不懂。
但是大致的浏览一遍，也能够判断研究的级别，他满是可惜的说道，“王浩啊，这是个湍流方程的研究，有一定应用价值，绝对可以投SCI，只发中文论文在博客上太可惜了。”
王浩道，“没关系，肯定会有学术期刊找上来，之前有几篇有的发表在中文期刊，也有的发表在英文期刊上。”
“还是有点可惜啊，就这么发布出来。”张志强都感觉暗暗心痛。
后来一想和自己也没有关系，顿时感觉就好太多了。
王浩更在意的是自己的收获。
之所以直接贴到了博客上，就是因为发表速度快，在系统的判定中，可没有顶级期刊和博客文章的区别。
所以对应的论文数量又能够增加了一篇。
【能力提升任务，第二阶段：发表四十篇有影响力的学术论文（40/40），可升级！】
“升级！”
王浩下达了升级指令，系统也对能力进行了刷新--
【《教学的馈赠》（等级三），你的讲解会让其他人提升百分之六十的理解效率。同时，你的讲解帮助其他人对知识的正确理解和思考，会百分之百回馈自身。】
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