其他觉醒者，则不在其列。
校长非常客气，招呼他们入座，还亲自泡了茶水，给人一种亲民形象。
三位学生倒还好，反而是老孙有些惶恐。
让校长端茶倒水，老孙这还是头一回享受这种待遇。
不过看到三个学生老神在在，看上去神态自若，并没有什么拘谨，老孙暗自告诫自己要冷静。
总不能自己这个做老师的，还不如学生那么淡定吧？
邵副主任则自己地站在门口，一副亲自站岗的架势。
不愧是校长，大家坐定之后，他并没有急着说正题，而是跟老孙有一搭没一搭地闲聊。
而且聊的都是一些家长里短，嘘寒问暖的琐碎话题。
时不时还对孙老师提出了表扬，比如他培养了这么多优秀的学生，比如他捐献物资。
甚至把学生的优秀，跟老孙的觉悟和品格直接挂钩，强行因果。
声称这是传承。
同时还不忘问老孙有没有什么难处，需要学校帮忙的。
老孙被校长一顿套路，已然有些招架不住，一个劲说自己没什么难处，一切都挺好的，多谢学校挂心。
江跃却道：“校长，学校的治安还是不能松懈。我今天在孙老师家，怎么感觉到一种随时都要登门抢劫的气氛？是孙老师捐献物资，大家都觉得应该可以打孙老师的土豪吗？”
他的语气还算平静，但是多少透着些许不悦。
童迪也附和道：“这可有点儿操蛋，谁要不长眼到孙老师家撒野，我们这些做学生的可不答应啊。也就是我们脾气好，要是换成茅豆豆，可真要把人腿脚打折咯。”
校长脸上有些挂不住，这些事他当然有所耳闻。
他知道孙老师囤积了不少物资，同事之间借个三瓜俩枣，他之前只当是互通有无，倒没有把事情想得这么严重。
现在看来，还是有些疏忽了。
孙老师现在是尊菩萨，学校真得供着，得伺候好。
万一他底下这些学生不乐意，麻烦可就大了。
“邵主任，你回头调查一下，到底哪些人这么不懂事。咱们这里是学校，绝不允许这套歪风邪气。冒头一个打一个，绝不纵容！”
“是，我回头就去调查，一定确保孙老师的安全。孙老师为学校做了这么多，捐助了这么多物资，已然居功至伟。这些人不懂事，还一个劲骚扰孙老师，简直是没有良心，是该敲打敲打！”
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