立一个魔法学校，专门招收愿意学习魔法的孩子，这样可以从小培养魔法师，而且是成批的培养。
现在魔法师招收学徒往往是看个人的意愿，偶尔遇到一个愿意学习魔法又有天赋的人，魔法师便会想办法带回去进行教导。这样传授魔法虽然可以因材施教，但效率实在太低，一个魔法师往往只能教授一两个学徒。
万一遇到魔法师醉心于自己的研究，往往一年当中也教授不了多少内容，导致一些魔法师的学徒好几年也没学到什么东西。如果能有一间魔法学校，那就可以成批的培养魔法学徒，而且还能让普通民众更加了解魔法，招收学徒也就容易得多，等到他们打好了基础，再跟随魔法师进行更高级的学习便要容易得多。
梅因的这一番想法不止一次地对萨温说过，但因为种种原因一直没有机会加以实施。
萨温心想，若是我把魔法学校建立起来，拿这个当作和魔法公会缓和关系的敲门砖一定不错。以前他就算想实施也没有那个实力和环境，可是现在情况不一样了，只要他愿意别说是一座魔法学校，就算是十座也不在话下。
打定了主意，萨温立刻找来几个幕僚，把自己的想法跟他们讲述一遍。几个幕僚都没有反对的意见，只是建议萨温先请几个魔法师来问一问，看看建立魔法学校需要些什么条件，免得等工程动起来了再改来改去，白白费了工夫。
萨温听了连连说好，于是又让人去魔法公会请来了几位魔法师，把自己的想法跟他们讲了讲。几位魔法师听说萨温愿意为魔法公会建立魔法学校，都觉得这个想法十分新奇，他们都是跟随导师学习的魔法，如果是在学校里教授魔法，不知道效果会如何。
不过既然萨温提出来了，他们也不会反对，有人愿意替魔法公会做一些事，他们高兴还来不及呢，又怎么会反对。不过这件事光凭这几个魔法师还绝对不了，必须要魔法公会的高层批准才行。要是魔法公会不同意，萨温就算把学校盖好了也是白搭。
萨温请他们来一方面是向他们咨询意见，另一方面也是想通过他们把自己的意思传达给魔法公会，如果对方接受了自己好意，这缓和关系的事情就有了眉目。
送走了几位魔法师，萨温又叫来负责财务的幕僚，让他们大概计算一下，修建一所学校需要多少资金。几个幕僚听说萨温要修建学校，都面露难色，壮着胆子说道：“大人，目前战争刚刚结束，许多伤亡的士兵需要安抚，要一下子拿出大笔的费用来修建学校，恐怕一时之间比较困难……”
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