姚书伟快成了混子。
原主的轴劲开始对着姚书伟了，天天跟着的对像从姚书芳换成了姚书伟，跟着跟着，她发现了姚书伟的弱点，吃硬不吃软。
原主开始对姚书伟进行了棍棒教育。
棍子一拿起来容易拿顺手。
就姚书伟这种容易屈服于强势的依赖性心理，要是父母都在，姚书伟长大后说不定能变成一个妈宝男。
原主一强势，代替了父母成了姚书伟心理依赖以及畏惧的对象，所以原主的棍棒教育起了作用。
原主这时也觉察出卢建永在里面起的作用了，拿卢建永的三个孩子进行威胁，说卢建永再怂恿着姚书伟学坏，她就样对卢亮、卢耀、卢光。
卢建永打原主，原主跟他拼命。
卢建永怎么都想不到原主是个这么难缠的人，难缠还不要命，也就不敢管姚书伟了。
原主掰了好几年，与其说把姚书伟基本掰了过来，不如说姚书伟为了逃脱原主的掌控才努力学习考上的大学。
虽然只是个普通的大学，好歹能离开了。
妉华不会完全采取原主的做法，但棍棒教育她也会用。
姚书伟的嘴巴猛地合住，瞥着了眼地上的铁锨头，确定是家里那个他拿起来都得费点力气的大铁锨，又瞥了眼妉华。
他不知道大姐怎么变的力气这么大了，但他看出他要是说个不字，大姐手里的半截木杆就打过来了。
“……做。”姚书伟抿紧了嘴。
“去把厨房给打扫一遍。”改变姚书伟先从生活上给扳正了，继尔板正他的观念。
“等吃完饭再……”姚书伟下意识地推脱。
妉华一个冷眼过去，姚书伟改了口，“……我这就去。”
他往厨房走了两步，看到散落到地上的玻璃弹珠，蹲下去捡了，捡的时候偷瞄了眼妉华。
看妉华没一点松动的表情，快速捡起弹珠装到口袋里，跑到厨房里去了。
不一会，从厨房里传出叮叮光光的声响。
妉华没去管他是怎么洗的。
开始时姚书伟洗的干不干净不要紧，重点在于他得洗，先养成习惯。
姚书丽费力地一手挎着一个圆竹篮，一手提着一个布包回来了。
妉华接过了布包。
布包里装的是三个铝饭盒。
两个中等的饭盒里装的是菜，一份肉末炖粉条，一份炒茄子。
特大号的饭盒里装的
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