知道我能不能上课？”
“站在一边，保持安静！”很多人来看杨元良的课，不是从易学的第一天，或者杨元良开了一个小厨房补课，他们根本不明白杨元良在说什么。
只是英语里的一堆化学方程式，这些人都是被迫的，有抛物线等等，如果这胡先生能理解的话，杨元良也服从了他。
胡老师站在教室外，看着杨元良教这些孩子。杨元良的课是关于抛物线固定轨道的。这类词汇，胡先生知道，胡先生在组合时很困惑。胡先生认为人才不是卧龙，而是年轻的凤凰。今天，当他在课堂上看到杨元良时，他知道他和杨元良都是年轻的凤凰。元良并不陌生。
晚上胡先生要绑架杨元良。他一直盯着它。离开学校后，他遇到了杨元良的一个学生。他拿出画问他：“兄弟，我是你老师杨元良的朋友。我要考你。你觉得这个怎么样？”
孩子看了看图纸，轻蔑地说：“切掉齿轮！”之后，他离开了。胡先生匆匆忙忙地问：“别着急！”我问你，你能造一台蒸汽织布机吗？
孩子看着胡先生，轻蔑地说：“你是问我的376个人。我仍然可以这么说，但我不能冶炼钢铁。我需要买台机器来找到我的主人！”
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