作不知道。
但同样的，赵祯对小尼克有了全新的认知，这事情已经有些超出他的预料，一个孩子的智慧应该是拥有极大局限性的，但小尼克在大宋学习的极快。
他仿佛拥有远超同龄人的逻辑思维和见识，虽然同样受到认知的局限性所影响，但却并没有放弃思考，但这些都不是小尼克给赵祯留下深刻印象的地方，最让赵祯惊叹的是他的自律性。
即便是跟随赵祯乘坐火车前往兴庆府，这孩子依旧能够在车厢中保持当初晏殊给他制定的作息时间。
赵祯自己便是一十年如一日，个自律的人，儿子赵旭同样如此，所以赵祯知道自律的人有多么的可怕，这样的人几乎能够做到十年如一日的坚持。
赵祯明白当一个人把一件事坚持三年以上，那他就能在这件事上形成可怕的习惯以及高人一等的智慧。
所以赵祯的飞白体出神入化，而对经史子集的理解也超越了寻常的儒者。
至于大局观更是超越了这个时代的人，因为赵祯从做皇帝的第一天开始就在不断的培养自己的大局观，这是一个漫长且枯燥孤独的过程。
他没有办法对任何人说出自己心中的想法，以及对这个世界的了解，相反他要把这个秘密牢牢的隐藏在心中，只能交给自己最信任的继承者。
于是赵旭便成为赵祯“家学”的最大传承者，赵祯不光给了他可以改变的“指导思想”更是给了他一个庞大的大局观和世界观。
这样的影响可以说是长远的，也是代代相承的。
至于小尼克这样天资过人，拥有完整思维能力的孩子，赵祯是既惊讶又担忧甚至还有一丝恐惧和嫉妒。
回想起历史上亨利四世的能力，赵祯也就释然了，毕竟他若是没有现在的天分，也不足以与老谋深算的格里高利七世对抗。
火车在雪白的蒸汽烟雾中滚滚向前，不时的有黑色烟灰伸起，这样的景象在大宋来说已经习以为常，但对于小尼克来说每次都有说不出的震撼。
火车的速度并不比骏马奔驰快多少，但却有着强劲的动力和耐力，平稳的更是让人说不出来。
这样的“运输怪兽”对于小尼克来说不光充满震撼，同时也在驱使他的好奇心，不断的向赵祯请求进入火车头一看究竟。
但即便是一次又一次的请求，赵祯都还是以“安全为重”拒绝了他，火车时大宋的宝贵财富，同时也是强大的力量。
大宋的每一台蒸汽机都是在官府备案的，都是有专
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