实际上，苏嘉今天并不用上班。连续两周高强度的加班后，他们部门得到了三天的假期。她要去的地方是古城大学。
刚从古城大学毕业一年，至今有许多人会将苏嘉误认为大学生。她这次回去，是受本科时代的辅导员所托，为讲解队的新成员做一次培训。
历史文化学院是古城大学特色学院，其下设有考古学、历史学、文物与博物馆学、文物保护学等专业，团队活动丰富，尤以活跃在古城各大博物馆的志愿者讲解队为最。
每年军训后，各大社团纳新，讲解队总要吸纳大量新人。为了不堕古大历史文化学院的牌子，西秦博物馆十四支大学生志愿者讲解队中，古大这一支总是要求最严格、培训规格最高的。
按照惯例，新人总是交由大二大三的骨干去培训，但今年博物馆游客格外多，每一位志愿者都恨不能将自己分成几份以接待源源不断的游客。所以担子就落在了已经毕业了的“老人”头上。
虽然如今在展陈部工作，但学生时代，苏嘉是古城大学最好的志愿者讲解员之一，也曾有过多次培训新人的经验。
毕业后，她们这一届的队长回了老家所在的省份读研，其余人找工作的找工作，考研的考研，算起来，国庆期间有余暇的人并不多。
是以辅导员一说，尽管之前忙得团团转，苏嘉仍是答应抽出一天时间来，对新一届学弟学妹们进行培训。
因为节日期间博物馆实在人太多，他们是在学院礼堂里盲讲的。所谓盲讲，就是假设自己将博物馆展线走了一遍，同时还要假设自己面对着不同层次的观众。
不同于队长的风趣幽默，也不同于好基友的活泼可爱，苏嘉的风格是简洁的，同时她会在讲解中塞进大量的历史知识、掌故与传说——都是博物馆印发的讲解词上所没有的东西。
因此一圈下来，新生们笔记记得飞快。还有一群人围着她问问题：
“学姐，鎏金花鸟纹银香囊是陀螺仪原理还是离心力原理？”
“苏学姐，青釉提梁倒注壶的时代是五代还是宋？”
“学姐，独孤信多面体煤精组印是否实用物品？”
……
“现代陀螺仪原理。五代北宋之际，具体断代无法做到三十年之内。是明器。……”
中午在学校食堂吃饭，苏嘉牵念了一下家里的濮阳，但很快便被老师们的闲聊扯走了注意力——虽说是闲聊，说的也是近来的考古新发现与历史学新观点，这些资讯对她而言弥
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