如此，又是心疼又是欢喜，只得劝他莫看得太晚了。
含笑一鼓作气，一直学到深夜两点多钟，硬是在这一天之内把以前学过的初中课本看了个遍。后来实在是睏得不行了，这才上床睡了。
第二天一大早，含笑一醒过来，立即对昨天头脑清醒时学过的知识进行了一次疏理，惊喜地发现，都还牢牢地记印在自己的脑海之中。一时之间，含笑对自己的未来充满了希望，充满了信心。
看看时间，可能是昨晚睡得晚了，已是七点过了，还有不到二十分钟便到早读时间。匆匆吃过早点，含笑拿起书来冲去了学校。
到了上课之时，含笑再次试着运起了潜龙心法，一时之间感到身心说不出的舒泰，头脑真的极其灵活起来，对老师讲的课程他是一听就懂，一学就会，到了后来他干脆不听老师讲课了，自己学习起来，有不明白的地方就记下来留着准备问老师。
他这个方法果然极为有用，在后面的一段时间里，他靠自学，凭着神奇的潜龙心法，很快地便把所有的初中课程全都学完了。接着他开始针对性地做起各种习题来。从简单到深奥，再由繁入简，不到两个月的时间，含笑对于初中知识的掌握已提到了一个全新的高度。
在这段时间里，含笑的变化初时并没有引起老师及同学的注意。只看见含笑这段时间非常努力的学习，在接下来的几次模拟测试中，含笑的成绩一直都在进步，由刚开学时的只有一科及格，到第二次测试时的全部及格，这些变化老师都觉得很正常，认为这是含笑努力出来的结果，班主任言老师也觉得十分欣慰。
但是到了第四次测试之时，所有的老师及同学都有些不敢相信了，含笑的每一科成绩都在85分以上，而且他最拿手的语文科更是考了个分的高分，平均成绩一下就提到全班的前十五名。
这种情况虽然有一定的突然性，但是在学校的历史上并非没有出现过，老师同学们也都看到了含笑这段时间以来的努力，认为这是他自己努力的结果，言老师还以他为例子来鼓励后进的学生。
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