盛夏把她之前的问题重复一遍,“这是假设嘛,你只管实话实说。如果你有机会跟建国大哥一块去,你乐不乐意?”
“乐意,咋不乐意啊?”李桂花理所当然的回答。
盛夏又问:“那要是给你钱,还给你买了车票,让你自己去,你乐意吗?”
李桂花有些不好意思,“额……我不敢自己去。”
盛夏笑眯眯问道:“在你能说会写的情况下,先让建国大哥带你去一次,下次再让你自己去呢?你敢吗?”
“敢!”李桂花对自己认路的本领是很有自信的。
盛夏进一步解释说明,“咱们去问路的时候,可能会遇到有些人不安好心,给你乱指路。但要是你认字,你可以凭借着那些指路牌来判断你走的对不对?如果我们都认得字,就算在外头迷了路,咱们也不怕。认了字,咱们做出办事都多了几分底气,这就我想开办扫盲班的原因了。”
李桂花听明白了,她知道认字有很多好处,可你让她说出来,她一时半会儿也说不出几个来。但盛夏举的这个例子就很生动形象了。
她满眼期待地看着盛夏,问道:“建军媳妇,上次你带着大宝他们去看建军的时候,你也是这样的吗?”
盛夏说:“是啊,我这不是跟大宝他们认字吗?平常用的那些字我都认得,还能给我当家的写信。以前我们当家的不给我和孩子们写信,为啥?因为他写了,我们也看不懂。
现在嘛,我和孩子们都认字了,一个月给他写一封信。他慢慢就养成了给我们写回信的习惯,一有空就给我们写信。有时候太忙了,不能给我们寄信,他就攒着一次寄一叠厚厚的信回来。”
李桂花听了眼里不自觉地流露出羡慕,贺建国去海市的时候,她其实很担心的,很想问问他过得咋样,但她不认字也不会写信。
她只能干着急地等待贺建国回来,要是她认了字,跟盛夏一样能说会写,那不就能给贺建国写信了吗?
就算不方便写给贺建国,那贺建国到了海市那边,也能给她寄信回来报平安不是?
李桂花豁然开朗,她从盛夏家里出去之后,抱着六斤跟村里的妇人闲聊,提到了盛夏说的这些话。全村人的学习热情变得高涨起来。
晚上七点,三华村扫盲班开班了,大伙自带凳子来到大教室里,和小学生一样坐得端端正正的。
盛夏坐在第一排,她的腰杆子挺得笔直,身后的妇人们便有样学样,安安静静地坐着等候老师开课
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