第二天上课，第一件事就是收暑假作业。
我和别的老师不太一样，短短的十天假期给学生留了好几套卷子，要是那样还不如不放，我只给他们留了几篇文言文，能准确的翻译，想办法解释出文中生晦注解，两篇现代作文，还要学会两首非摇滚歌曲。这对现在的学生来说，应该算是少之又少了吧。
可就是这样，还是有那么两个小王八蛋没完成，我带的班级是初二一班和四班，大家都知道一般来说一班的学生都是学习相对优秀的重点班，二班三班四班越往下的班级越差。一班就不用说了，人家都是保质保量的完成了作业，单说这四班的一个捣蛋鬼刘勇，差点把李白给气诈尸了，把《蜀道难》竞翻译成了“老鼠挖地道很难”！
我刚听完第一句就差点喷出鼻血，用脚趾头想也翻译不出这个意思呀，十几年的书都白读了吗？
还好，我对学生从来都是放任发挥，因材施教，在兴趣上抓突破口。刘勇的一篇盗版蜀道难不但没让我生气，反而激起了我的兴趣。
“老鼠挖地道难呀，老鼠挖地道难！难到了什么程度呢？比上天还要困难！蚕蛹和小鱼怎么能去建立国家呢，就算活到四万八千岁也白扯呀...”
一首《蜀道难》翻译下来，比郭德纲的单口相声还要热闹，见大家都是饶有兴趣的在听，我趁热打铁，声情并茂的将蜀道难又重讲了一遍。刚把两首文言文搞定，卢鹏的一首《舞女泪》唱的我是痛彻心扉，我心说这擦边球打的也有点太出其不意了吧！《舞女泪》这首歌是你这个小屁孩能够理解的吗？见歌如见人，长的极像《魔戒》里的咕噜，人扭曲，唱得歌也忐忑，那叫一个撕心裂肺，这要是老给在，非得把痔疮给唱犯了。
我的本意是把歌词当成一篇小阅读来讲，这样不但能活跃气氛，使学生不疲劳，调度起大家的积极性，牢记解决阅读的要点。可卢鹏却单单挑了这首《舞女泪》，话说《舞女泪》可是一群劳动姐妹们的血泪史，你一个生活在二十世纪里的小屁孩儿才知道几个问题，就敢拿这首歌试水？
但卢鹏的这首《舞女泪》也并非完全的败笔，相反正是活跃气氛的正能量，一直以来都是这些活宝在牺牲你一个幸福千万家，久而久之形成了一个惯性，在别的班级正沉浸在此起彼伏的呼噜声中时，我的班级可是正在热情洋溢的散发着书香之气，在我的推波助澜下高潮迭起，笑声不断。
一节课过去了，听到了下课铃后，我有些意犹未尽的走出了教室。刚出门，就碰到了小李老师，她带初一三四
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