里发生的事情，想到凡姓的郎中，心中感叹道：原来如此，难怪当初自己无颜回乡，弟子执意为自己选了这个地方！
建立档案的过程基本顺利，唯一的一点波折出在小十七身上，这是一个六岁的小女孩，因为挨饿的原因，瘦瘦弱弱的，还没有养起来，原本这一批学生，除了邵空有名字，其他人基本都是自己选择一个姓氏，张老夫子帮忙起名，但小十七坚决不愿意，她就要叫十七！
问她为什么，她也不说，陈开无奈，只好同意了，一时间好几个起了名字的家伙也要改回去，被邵空照着脑门弹了回去。
最后，张老夫子找机会单独跟陈开说了小萝卜的事，并把银子给了他，陈开也只是表示知道了，老头喜爱小萝卜，也觉得小萝卜是个好苗子，想要栽培栽培，他也没什么意见。
更关键的是，师父师娘明显对小萝卜不一般，既然都要宠着她，想来就算自己有点不一样的想法，也是要被忽略的。
接下来很长一段时间，陈开主要的事情就只有三件：练武、教书以及商业策划。
练武是最主要的，也是花时间最多的；
商业策划看似最难，其实是最简单的，别说中国古代，整个世界的主要国家的经济发展历史他都十分清楚，自己只需要稍稍顾及一些既得利益集团的感受，不跟他们有大的冲突和矛盾，把握好方向，选好路子。
至于执行方面，钱正是很不错的人才，也是熟悉情况的“土著”，手里有可用的人，不需要自己操心；
教书是唯一一件自己愿意干的事情，虽然他用一堆理由去说服老头，但事实上只是因为他喜欢，喜欢那些孩子，喜欢那种环境。
但既然选择了做，他不允许自己做的随意，因此计划在新书院启动时进行课程改革，运用现代教学理念，基础课程分为文理两大部分，分别由老头和自己负责，文以识字为基础，往上分为阅读、作文、历史、道德；理以数学为基础，延伸至自然、地理、物理、经济，至于化学，由于实在是记不得多少东西加上实验器具要求太高，被陈开暂时舍弃了。
对于与原有理论冲突的地方，例如天圆地方什么的，陈开选择直接推翻，因为这些孩子对事物并没有较深的认知，不存在知识障，反而很好塑造，所以许多知识，只需要给老头讲明白就行。
陈开会尽量教这群孩子，一方面，给他们一个改变命运的机会，另一方面，自己离开后，这些人也是自己留给西王府的馈赠或者说报酬。
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