教改，可是如果家长们强烈的要求，也可以进行传统的教育。
不过传统的教育，就不是免费的了，而且丁海军也不会主动的开设，一些传统的老夫子，可以在这里开设办班，进行这方面的教育，一些家长们，也可以从兴趣爱好的角度，让孩子们来学习。
教育，是昂贵的，就算是以丁海军规模化的办教育，集约化的造纸和印刷术，培养一个学生的成本，依然相当的高，如果换成北宋常见私塾，在个体作用的前提下，这个代价就更高了。
可是再怎么的高，也有一个极限，丁海军的教改，并没有关闭私塾，任何人都可以来兴办，只会对兴办者进行一番的考核，不是为了禁绝，而是为了规避骗子的风险。
私塾的存在，是为了考科举，如果连最基础的实力都没有，又怎么的教授，最起码，也应该是秀才的功名，至于开蒙，那不必了，可以在小学的前三个年级进行。
就算是再怎么的固执的夫子，也不得不承认，在开蒙这一点上来说，丁海军的教育改革，已经走在了所有私塾的前面了。
抛开天赋异禀的那些不论，从入学开始，到熟练掌握汉字，会读会写，断则两三年，多则七八年，有些愚笨的，可能十年下来，也掌握不了多少。
可是在丁海军所谓的拼音之下，只用掌握二三十个不同的符，就可以对全部字进行解读，这对于智力还不太健全的孩子们来说，极大的减少了他们工作量。
在慢慢的熟练和加深记忆之后，最多1年，就可以掌握300个以上的常用汉字的，2年，就可以读通大部分的书籍，3年，开蒙已经结束，基本上掌握了遣词造句的，在一定程度上面，比开蒙的，还要高出许多。
从这里挑选优秀的，进入到私塾的，本身，各方面能力就非常的高，也节约了讲师大量的时间。
因为要求高了，再加上少的关系，私塾的学费非常高昂，在北宋，一般的乡间私塾，每月大概就是1贯左右，加上伙食和书籍笔墨的花费的，可能每月也不会超过3贯。
丁海军的私塾，一方面少，再加上要求更高，私塾的学费基本上在每月10贯左右，高一点的，甚至可以达到30贯。
也是亏的张宏才走了，否则无论是张宏才的身份，还是教育的成果，把宏兴书院改成传统的私塾的话，一个月50贯都不在话下。
无论是10贯，还是30贯，50贯，这在普通北宋农民哪里，那是一个根本就无法仰望的数字，甚至在一些地主哪里，都不是
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