何主任还秉着对学生负责的态度,一次次苦口婆心的教育他连,显然,何主任的教育方法是积极的,但是这种积极的方法,往往是不被人看中的,或许在他人眼里,往往会被看成是在偏袒维护的。
其实何主任的这种做法,往往会被一些不明事理的同学误会,而这种想法更加不便明说,而同学们也知道在学校里唯一也只有何主任能够管住刘海他俩了。
去的时间久了,被批评的时间长了,刘海他俩也就无所谓的产生了畏惧,相反的到滋生出了一种熟悉的感觉。
难道还不说吗?何主任难得露出了慈祥的面孔。
主任您。。。您让我俩说什么啊?刘海竟然露出了一种不知所措的表情看向了何主任。
还要我重复多少遍啊,你俩就说说刚才的事吧?
主任,这不,您都已经知道了吗。
“知道?”何主任不禁一愣:“我都知道什么了啊?”
不是刚才马小帅都已经把事情的经过都告诉您了吗?刘海竟然再次提起了马小帅,看来对于刚才何主任的话他确实是心有余悸的。
没错,是都跟我说了,不过那是他说的,现在我想听听你俩说说,说说吧?
主任,我俩没什么可说的。
是没什么可说的?还是压根就不想说啊?
主任我俩真的没什么可说的。
真得不说?你可想好了?
嗯,刘海看起来想是很是沉重的点了点头,主任我俩真的没什么可说的。
你俩先站在这里好好考虑清楚、想好了在跟我说。
说实话,此刻主任竟然以一种同样期待心情看向了刘海他俩,他俩明显心情不好,也有些战战兢兢如侞学兵,然而心里 不知为啥,心里开始不知不觉的发慌了起来。
刘海他俩现在真的很想就此离去,一走了之,在他俩看来,如果能够走出去还有一个终于的问题得到解决,那就是找到那个陷害他俩的马小帅,好好的批评他一顿,哪怕是教训他俩一顿,也是理所应当的。
刘海他俩已经开始愤怒了,想着想着竟然不知不觉的握紧了拳头。
走吧,后面的事,去他的吧。
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