件事情，就是将省内原本比较分散的实力较弱的院校进行合并，成立规模较大、实力较强的高等院校。
这种模式不仅仅只是江西省的行为，其实在全国各个省市，几乎都是采取这样的模式在进行高等院校的发展策略。
其实这样的方式治标不治本，但是对于扩大全国招生规模以及从中国教育公司手里获得资金支持有非常大的好处。
这也是为什么中国教育公司将单笔人才培养费用提到那么高的原因，就是为了给予资金，让其扩大校园面积、增加教学设施，为扩大招生规模做好准备工作。
目前中国教育公司还没有在高等院校使用人工智能教师，因为目前的教师队伍数量勉强能够支持目前的学生教学任务。
同时也是为了不让各大高校产生依赖，如果早早的就拿出来，那么各个高校就只需要拼命的扩大规模就可以，根本就必须要管本科阶段学生的教学问题，也就可能对师资力量建设不上心。
不过这种单纯依靠各大高校自己的师资力量培养能力，越来越无法满足高速发展的高等教育规模，智能教师进入高校课堂将会是必然。
刚刚过去的年会上，赵一还决定按照固定分数作为录取基准线，以我国目前学生学习情况来看，招生数量会进一步提高。
而且随着义务教育阶段教育越来越成熟，未来能够够得上基准线的学生占比越来越多，最终很可能9成以上的学生，都有资格上大学。
如果不是中级人工智能正在紧罗密布的搭建当中，这样的决定对我国目前的高等教育并不是好事，反而是一场灾难。
他做出这个决定，除了马上手里就会有中级人工智能之外，更重要是，不久的将来，国内低端岗位的需求量大幅度减少，会被机器人所取代。
他现在扩大高等教育规模和招生数量，是为未来做准备的，这属于突发情况，谁叫他没事将高端机器人给搞出来了呢。
之前他的想法其实非常的简单，高校发展不会改变，而更多的学生还是通过职业教育掌握一门技能，然后能够通过从事工业劳动获得报酬，保证生活无忧。
并且这么安排，也能够提高我国的工人的素质，继续扩大我国的工业制造能力，那时候这种安排并没有错，只能说是世事无常，变化太快了。
天问信息技术大学和天问大学一样，属于私立高校，政府不需要为其注入资金，但是九江市政府还是很大方的免费给了5000亩土地，环境也非常的不错。
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