上。从前他已经抱了太多希望了，可惜每一次都只有失望……
很快东府的奴仆学堂就开课了。说是学堂，其实只是将周念的小院子打扫清理了一番，把东厢房修整好了，充作课室。拿木板钉了简单的桌椅，供学生使用。另外在春瑛的提议下。拿零碎木料做了十来个方形浅口木盘，装上细沙，加上树枝为笔，便省下了文房花费。住在后街隶属东西两府的家生子弟来上课是免费的，但食宿自理，其他族人家中的奴仆之子，则要另付周念一份束修。学堂每日只上两个时辰的课，学的是几百个常用字，以及简单的算数，还有为人奴仆的礼仪、回话的方式、简单的技能等等，都是春瑛建议的实用课程，二太太又添上了家规族规，以及忠于主人的思想政治课，当然，这些课程就是由府中老资格的退休管事来教导了。课程没有限定时长，只要学生被派了差事，就要中止，但在学堂里表现优异的孩子，却能比其他人更受重用。
谁不愿意有更好的前程？本来这个学堂只是招收四岁以上、八岁以下的家生子儿童，以及八岁以上、十四岁以下却未当差的男孩子，但没想到开学几天后，便有那二三十岁甚至四十来岁的仆役借口看自家或亲戚家的孩子，都挤上门来旁听了。周念一概微笑着以对，从来不赶人，而且对这些成年学生一样耐心，又没有忽视小学生们。有学问的人总是受人尊敬的，随着时日渐长，周念在后街行走，时不时便能听到别人尊称他一声“周先生”，学生家里有了好酒好菜，也会请他一起去享用。他感慨之余，心情日渐平静，反而觉得这样的日子比在侯府内为朝中争斗耗尽心力要充实多了。
东府的奴仆学堂越来越得好评，连带的让明面上的倡导者卓氏也获得了好名声。虽然族中有人说酸话，言道族中正经主人都还未保证个个能读上书，结果现在反叫奴仆们占了先，但由于卓氏小心地安排了课程内容。因此了解实情的人都没把这种话放在心上。没过多久，便有关于这个学堂的好话传到外面去了，二少爷在外头结交的朋友，还曾经问过他这学堂是不是他家建的。
卓氏在这件事上得了好名声，自觉脸上有光，对提出建议的春瑛，更加看重了，在二老太太面前也时常夸奖。春瑛生怕二老太太会起猜疑之心，忙将这些功劳都推到两位贵夫人身上，只说：“奴婢只是一时兴起，才把这个念头说了出来，具体怎么实施，都是太太做的主，奴婢怎敢居功？更何况，奴婢会有这个想法，也是因为时常受到老太太的教导。老太太宽仁怜下，待院里的小丫头们向来爱护，连奴婢们见了都忍不住
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