农业立国，商业富国，工业强国，科教兴国，此四者，缺一不可，乃是我朝南狩以来之国策。”
黄顺庆仔细品味着徐玄策话中意思，农业立国自然是懂的，没有做农的，如何种出粮食，无粮则无兵，如何保得国中安定？那大明的皇帝更是累年有宣谕，说与百姓们勤谨务农，都着上紧耘治，可见重视如斯。而科教无非是科举贤良、教化万方之意，大明抚有四海，蛮夷之属，除了刀兵，倚仗的也就是教化。是以海外每有贡使归国，回赐则必有经典，便是这个道理。如太宗朝所修《永乐大典》，更是不会轻易赐予外番，只如朝鲜这样恭顺的，颁赐几部，已是天大的恩典。至于科举，更是国家抡才大典，如今明国内阁诸公，哪个不是科举正途的出身，当得一个兴字。只是这商业、工业倒是头回听说，所谓商业，沟通有无，或言囤积居奇，自家却无有出产，被认为是于国无补，一向不受待见，明国太祖朝时定制，商人平日不得着绸缎，也不可为官，也就是最近些年听南来的海商说起，朝廷制度败坏，才有所松懈。至于做工，从古至今倒是没听说过什么赖以强国，战国时鲁国倒是有个公输班，可史书上说鲁国还是被楚国灭了，也不见有多强。话再说回来，只这渤泥国中，自大明江南逃亡来的汉民便多有脱籍的匠户。不过黄顺庆也不争辩，毕竟此番来是谈条件的，恶了对方，反为不美。
徐玄策也是随口一提，并不知黄顺庆是想岔了，乃又让过身后一人，呵呵笑道：“这位是我经略使司中机宜文字刘晨旭，详细的条贯自有刘机宜与将军和城中众家贵人分说，本官还有些要事，恕不能奉陪了。”又对刘晨旭道：“涛升，你且与黄将军说分明。”说完拱一拱手便跟着两人朝矮墙里去了。
刘晨旭无可奈何，涛升这表字还是梅凯西所取，说是人人都要有字，才有大宋官人的气象。
略一迟疑，这一位刚刚任命的刘机宜便走上前来，也是一拱手，对那黄顺庆道：“刘晨旭见过将军。”
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