再由后往前依次传递，汇集到最前方那名老师的手中，他们这才开始休息。
“辛苦了。”“辛苦。”“喝口水吧。”
“待会儿就是你辛苦了。”
“化学得排到下午了吧？”
“不好说啊。”
几名老师闲谈着走了出去。梅原回到原位坐了一会儿，见到刚才最先出去的中年老师又回来了，站在最前面，开始拆解下一科答卷的封包。
他一抬头就看到了无所事事的梅原，又对他招了招手。
“把这些都拆开，答卷拿出来放到一起。”
“好。”
梅原一边帮忙，一边也借机看到了他胸前挂着的工作牌：高一年级组组长，李池。
两人将从十几个考场收集来的近千份答卷放到一起，李池又随意地从中间抽出一些，放到前面，如此重复，看起来就像是在洗牌。
用他的话来说，这是在分散阅卷老师的压力。毕竟同一个考场的学生，成绩也比较接近；
如果某一排拿到的答卷都来自垫底的学生，那对阅卷老师也是一种折磨，尤其是负责解答题部分的。
李池又让闲着的苏叶和陆英也上来帮忙，将标准答案提前分发到每个老师的座位上。
在三人各自忙碌的过程中，出去休息的老师们也都陆续回来了。
李池让梅原将答卷均匀分成八份，再进行分发，他则对每一排后面位置的老师做了些调整。
“刘老师——你是教物理的吧......那你到第二排来，这边缺人。”
“来，老郑，你跟他换个位置。”
接着，他又分别分配了每一列阅卷老师所负责得部分，排头的梅原、陆英和苏叶三人自然又分到了最简单的单项选择题。
李池拍了拍手，示意众人集中注意力。
“上一场的数学阅卷有点超时了，大家要抓紧时间。”
“——开始吧。”
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