卫夏有些无奈，字写的丑是他的硬伤啊，从小学到高中，就从来没有哪个老师夸过他的字写得好看，全都是说他的字写得不太好看，应该多练习练习。
虽然监考老师不是教语文的，但是看着卫夏的答案，居然感觉全都是对的。
难道这是一个优秀学生？但只用别人一半的时间就完成写字量超大的语文考试，而且似乎正确率达到百分之九十，太扯了吧？
“你叫什么名字？”监考老师问道。
“卫夏。”
卫夏？监考老师皱着眉头思索，可想来想去也想不出，高二年级的前十名有哪个是叫卫夏的。
“看来你语文学的很好啊。”监考老师以为卫夏是偏科生，只有个别科目学拔尖，其他的都平淡无奇，在桃江一中，这样的学生也不少。
“还可以。”
监考老师点点头，看起卫夏写的作文。
看到开始几段，他的眉头就皱了起来，视线一转，看着卫夏漫不经心的样子，监考老师的目光就有些厌恶了。
他以为，卫夏是一个拥有写天赋，却不努力学习，整天谈恋爱的不良少年。
而且，监考老师认为最可恶的就是，这个叫卫夏的学生居然敢把自己的恋爱经历写进作文里。
太猖狂了！
难道他当老师不存在吗？
监考老师越想越生气，越看越愤怒，眉头越来越紧。
本来以为这是一篇讲述自己恋爱经历的纯爱作文，可看到下面，笔锋却开始慢慢转变：“慢慢我释怀了，我也渐渐明白，这就是恋爱，学生时代最美好的感情。
相濡以沫，相忘于江湖。
这样也好，在这个年龄，我没法给她任何承诺，不如就这样结束，在彼此心中留下美好的回忆。”
监考老师眉头松了一些，看来这个学生还明白些道理，知道他这么大的年龄不能给女生幸福。
从学生时代谈恋爱直到结婚的，在当今社会，真的是凤毛麟角的存在。
继续往下看，笔锋陡然转变，文字间洋溢着劝解学生们不要在学生时代谈恋爱的真理，字字诛心。
即使，监考老师认为学生时代谈恋爱本来就是不正确的，但他能说出的理由仅仅是会影响学业，但是看了卫夏的这篇作文，监考老师豁然开朗，原来劝解学生不要谈恋爱还能这样说。
这才是真理啊。
说给学生们基本不会激起学生们的逆反心理，这东西应该在全校宣扬
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