前排坐着的那些军官更是不断翻阅着自己的笔记本，试图查找陈铭究竟讲到哪了。
可是越翻越懵逼。
他们本子上记录的那点内容，早在前面一分钟都讲完了。
后面讲的这些案例，杨丰瑞都还没有准备教案，他们上哪能翻出来。
额.
嗯.
什么情况？
上节课有关陆军战役学讲的有这么多吗？
坐在课堂上的那些军官有些凌乱了。
如果他没记错的话，杨丰瑞应该是没有讲这么多，更没有讲这么深奥的内容，战略突击师主要是针对陆军部队。
人家教学不可能牵扯到海军和空军呀，至少第一节课不可能牵扯，陈铭又是从哪听来的？
他们懵逼，陈铭可不懵，并且越讲越起劲。
十分钟后，一节课都过去了四分之一，陈铭嘴巴都有些干了，但他还是在讲，还是在举例说明，好像都很有道理。
毕竟，战役学也算是一门很冗长的学科，他在国防科大待了半年多的时间，一直都在忙着查阅资料，做课题，脑子里面存的东西，如今连百分之一还没讲完呢。
学员不理解，导员杨丰瑞更不理解，他此时已经满脸震惊。
我尼玛，这知识储备，已经跟他不相上下，甚至还有稍微高上那么一丢丢。
并不是理论方面高，而是举例方面的确很有天赋，每一条理论都能插播一条近代史战争例子。
他如果不提前准备教案，也绝无可能一口气讲这么多。
十五分钟后，陈铭还在说。
杨丰瑞已经彻底听麻了，这是进修，跟普通的课堂还不一样，他不可能直接打断学员的讲述。
二十分钟后，课堂已经过去了一半，陈铭的理论还没结束，杨丰瑞没办法，只能把这里的情况通过电话，一五一十的汇报到林清源副院长那里。
三十分钟后。
整节课已经过去四分之三，林丰源副院长背着手走进课堂，大马金刀的往前面一坐，目光盯着陈铭，全程没有说一句话，更没有阻止他。
而是坐在那里听。
其他上课的学员这时候必须要表现了，有副院长在这坐着，他们还真不敢一直震惊一直懵。
即使是懵逼，一个个也是赶紧打开笔记本，疯狂的开始记笔记，就算听的是一知半解，但听什么就记什么呗。
总感觉陈铭讲的要比导员深奥的多，牵扯面
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