小方：
人的地位高了，社会事务就多了，这对我而言是保护，也是羁绊，所以这几天我就不能指导你了。
如何写作论文，我留了范文和写作格式要求等，以你的聪明，应该会通过自学掌握。
论文写好后，我会尽快联系论文评审委员会和学位委员会，另外，我会帮你申请一个课题，你可以就这个方向，展开专题研究。
我考虑了一下，这篇论文应该刊印出来，作为燕大历史系的内部教学资料，我署名在你之后。
路要一步一步走，学位不必申报太高，暂时就申报硕士学位，两年后，申报博士学位，大学四年完成博士论文答辩。
我书房的资料，全部留给你，我不再使用了。我的著作够多了，学术地位也足够高了，无须再有著作锦上添花。
《元史新考》出世，其含金量远远超过了博士论文，或者可以说超过了近十年内几乎所有的最新历史研究文献，但是尚不够确立你的历史学术地位。
我给你的资料，都是我青壮精力充沛时，所观察到的历史真相，华夏五千年，尽在其中矣。
你可以考虑利用资料，在这四年内，写出四五本专著来，但不必太多，多了未免惊世骇俗。
看后即毁。
李远山即日。
方远摸出打火机，点燃纸条放进烟缸里，又摸出一支烟，点上——
老师桃李满天下，门下得意弟子也有许多。毫不夸张的说，这一书柜的资料，如果分润出去，起码可以造就十几个名副其实的史学大师。
何等珍贵，远比满客厅里的古董、古玩，要有价值多了。
这笔无与伦比的史学财富，老师毫不留恋，一股脑儿打包给了自己，这份恩情，如何不让他感动？
站在老师这位史学巨匠的肩膀上，吮吸老师的心血结晶，声名唾手可得，地位来之不费吹灰之力。
他说他要给陈政他们铺路，老师不也在给他铺路么，那是踏着老师肩膀，登临史学研究高峰的登天路！
尽管老师说过，能力者不在意世俗的东西，他们有更高层次的追求，可他就能坦然接受老师的馈赠么？
滴水之恩，涌泉相报。如山如海之恩，何以为报？
也许，他会成长为老师所说的掌控者，能践行他和老师一致的理想，能守护他和老师共同的信念，但这一些也不够报答。
老师说，他能在未来给予老师帮助，是否真有可能？方远很是
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