她惊讶地发现这里的各位老师的教学水平,一点也不比东方明珠市的教学水平差。
她喜出望外地和丈夫一人牵着儿子的一只手,高兴地让孩子去幼儿园一班去报到了。
张光明要检查每个班级的情况。
孙校长他就坐在电脑桌前,静静地观看着一年级一班的教室,只见有位五十多岁的女教师,她看起来十分稳重大方地给学生讲课。
张光明发现她启发式的教学方法,让学上说出重点,而不是像以前那种填鸭式的灌输重点。
而其最让他感兴趣的是这位老师,把每一课都和学生一起做了一首诗,这引起了他这个酷爱诗文的人的极大兴趣。
他等女老师下课就专门让孙校长,把她请过来。
张光明就很带着好奇的神情问道:“李老师你好,我刚才看了你给学生们讲课,请问你为什么要把每一篇课文,让学生们作一首诗呢?”
这位老师抿嘴一笑说道:“ 我来到这里的第一天,孙校长就跟我们老师们讲,说张支书打小就爱即兴作诗,所以村里的很多人,都跟着他学会了咏诗赋词。
我不能让我们的孩子们,失去老传统啊。是不是呀?
是我在接过您的接力棒,引导学生从小就热爱华夏诗词文化,才想起来把以往的讲课方式搞创新,用这样新的教学模式。
还挺成功的,激发了学生们的情趣。”
张光明他开怀大笑起来:哈哈,这就叫诗词文化的传承啊。你做的不错!
他又对孙校长建议说,“我看你可以把李老师的这种新的教学方法,在全校推广应用啊!”
孙校长郑重地点点头。
……
张光明又去养老院里看望老人们,看到很多的老年人们,都在这里为元旦节举行老年欢迎会,而加紧排练大合唱呢。
那老头老太太,都用高亢有力的歌声唱着:我爱我的祖国……个个情绪激昂,看出来,大家对祖国的那浓浓的爱,全在嘹亮歌声里了。
张支书看到——
这里到处整洁卫生,这养老院里,处处彰显了对老人的关怀和爱护。
比如说这房子的每一处都有扶手,房里房外,就连厕所里都有扶手,还有饭厅里扶手是无处不在。
到处都安装了很柔和的节能灯,床的两边也是自动扶手,就连吃饭的餐桌,都可以自动升降。
每个床上都安装了自动的报鸣器,直通医院,以备及时通知医生
本章未完,请点击下一页继续阅读!