我站在讲台上,迎接30多束探索的目光,我想起那年凯瑟琳自我介绍时候在黑板上潇洒的提笔挥毫,想起那时候小新如玉的生涩,插班生的尴尬就是两年基本圈子的已经划定了,注定你不属于任何一个圈子。
“额,我叫萧半夏,是海南八中那边转过来的,希望相处愉快”带着成人的官方,我在也想不到别的什么说辞,好像整个人的智商情商都回到了那段青涩的时候。
“幻”
我诧异他的简洁,真是不拘一格啊。
司徒君点头:“幻是吧,四年前休学,这次复读我要看你表现,如果有问题,我一样不会让愉快毕业”
幻笑的一派无所谓。
“都是转学生,那里的一张空位子,坐那吧”
司徒君指的是后门的最后一排,他不是来念书的,我是来的啊,我还准备好好参加高考,考个什么学校,弥补我没有参与过的遗憾。
我走到后面坐下,越过重重头海,他开始上课,他开口讲课,也许很生动吧,但是生动的东西,不对胃口就只能说是下盘菜。
阳光投射在黑板上,粉笔跳跃的声音,我想起粉笔灰杨在前排的时光。
我大概就那样回忆了大半堂课,每个老师在当老师前都会学一点心理学,所以你撒谎,你走神他都能立马发现,并做出措施,我对司徒君的了解,恰好他对心理学那方面特别有兴趣。
“那个新来的女同学,你顺着这个思路讲下去,这是用到了一个初中知识点的扩展,初中老师有讲过的吧”他义正言辞的说道。
我站起来,什么?初中?我都已经把数学书扔了不知道几年了,他说的那好像是笛卡尔曲线吧,这在高中这题搞这么透,是不是有点超纲啊,赶明我能去举报他一把。
我拼命的脑海搜索,当时的框架是什么来着,小迪老师好像也扩展讲过,我凭借这强大的记忆力,磕磕盼盼的扯出了个所以然。
“公式记得到挺熟,我说过很多次,求解很重要,一题答案错了,没耐性的阅卷老师看都不会往下看”
我还站着在,他开始的话指向性还挺明显,后面就有些模糊了,有点像是对我,又有点像是对所有人,反正我计算不好,这是我身边所有人都知道的事。
他叫了一个前排的学生论述步骤,呵呵,恕我想象力不够,不写在黑板上我不知道他在说什么,司徒君将那个学生的口述的步骤,和坐标写在黑板上。
高三了,他还有功夫一题讲这么细致,现在学生
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