成一个大三角形,如果正好是180度就是扁平,大于或小于则弯曲”
“所以?”
“结果是扁平,但是有人坚持宇宙是弯曲的,只是面积太大你无法感知他是弯曲,就像中国人以前认为天圆地方一个性质”
这个我听懂了:“你可以用蚂蚁爬气球来表示,它始终认为自己所爬的是一个二维平面,但实际是三维球体”
她不由地感慨“你消化的挺好的”
我不忍心告诉她真相,真相就是这是我以前抽过小新的一道题。
她关掉了实验室里的灯,对着电脑输入了什么指令。
“还有实验吗?”
“嗯,这个要等技术部那边配合”
我看她有些焦虑:“额,来得及吗?能不能告诉我,到底要发什么事情,你要和我说这些?还如此匆忙”
她准备解释来着,但是好像技术部那边批准配合了。
凯瑟琳无视了我刚刚的问题:“你不是想知道为什么会又一连串的马强和所谓的模拟时空吗?”
这是也是我想知道的重点。
凯瑟琳:“接下来你将进入模拟时空”
“什么时期的时空?”
她没有回答,周围黑暗的渐渐明亮起来,我和凯瑟琳坐在一辆木船上,我还能感觉到木舟在随波游荡,我有些诧异:“这是类似网络上的模拟技术吗?”
凯瑟琳:“可以这么想,你想知道的都在海里了”
我将信将疑的扒着船延向下看,密密麻麻都是鱼,非常有规律,每条鱼都有着自己的帧,看上去就像是连续起来的Flash动画了,凯瑟琳有点像制作Flash动画的技术员,我就是一个看的着她制作过程的,我回头看向凯瑟琳,这是什么?
凯瑟琳:“这次我说的是所有里面最重要的了,你一定要强记下来”
我对她耍神秘的行为已经麻木了,但是还是尽量照她说的做,因为不知道她说的这些,对我到底有什么影响。
“海现在是一个二维平面对吗?”
别看她用的是询问的语气,我完全插不上话,所以我也说说不上不是,她开心就好。
“我们下面是鱼虾珊瑚的居住地对吗?”
“现在你可以把这个视为体宇宙,我们漂浮在一个膜上,而体宇宙就是另一个维度”
我终于有插话的机会:“也就是说海是类似于体宇宙,是另一个维度,鱼虾生活在那个维度里的?”
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