全额免费教学方式，令其成为名副其实的专业大学生。第一批的200多名学生，是从一万多报名者中一一挑选出来的，并且宋子和、林凤义等人亲自参加了面试择生，为了能招收到适合学习中医的后备人才，这些老中医们可谓不不遗余力，也是要从其中选定自己的嫡传弟子。
在这其间，根据国家教委的规定，同步进行初、高中的教学课程，重点是增加了中医方面的专业课，并且进行立体式的教学方式。首先计划培养这些人中龙凤对中医的兴趣，先令他们了解中医发展的历史，而后在百草园熟悉各种中草药的养植和炮制，同时进行药理、药性方面的实践教学。定期到天医堂医药馆的门诊部进行实习性的“巡视”，令学生们耳熏目染，真正的去接近中医的实践行为。
接着要背诵那些基础类的中医口决和人体解剖的教学。熟悉人体的结构，和经络、穴位的分布，是学医的第一步。随之是对古文知识的加强培养，为他们日后学习中医古籍经典打下兴趣和基础。试学期为一年，在这一年内，确实对中医没有学习兴趣的学生可选择离校，另择正规的学校学习。两年之后，再对学生们进行全方面的系统教育。逐步渐进。
在进行了全面系统的七年的学习之后，再根据每个学生的特点和兴趣，进行专科分系，譬如中药系、针灸系、中医系、按摩系等等。在为医药馆培养医生的同时，也在为天医堂制药厂和百草园储备后继人才。还有一个外科系。这是水明扬担任系主任的外科手术系，也是天医堂中医学院最为特殊的一个西医科系，为天医堂中医学院培养出了世界上一流的外科手术医生。在培养学生全能的同时，也令其有所长。
天医堂中医学院的教材都是由宋子和、林凤义、章甲方等人亲自分工编写的。他们曾对国家正规的中医学院的大专和本科的教材进行了参考，除了不适合这些小孩子们的学习之外，最主要的是，这些教材的内容已然脱离了真正中医的教学特点，自令这些老中医们摇头之余，舍弃不用。
林凤义曾感慨道：“忽略了经典，就失去了继承传统的意义，永远也培养不出真正的中医医生来！尤其是轻重不分，开始就令中西医知识混学，能扰乱学生对中医的正确理解和认识。部分西医课程，必须在学生有了一定的中医基础之后，才可以进行学习。否则中医不成，出来的都是‘半吊子’西医。误人误己深矣！”
众人闻之，皆自点头称是。
天医堂中医学院的创建和独特的招生行为，是宋浩颇费了一番周折，才获得了国家教
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