开车前往西山区展开抓捕行动。
此次出警任务，燕北很荣幸参与进来。
这是他成为见习警员以来，第一次参与省外抓捕行动。
在前往西山区的路上，众人吃过盒饭，开始打盹休息。
收音机内传来悠扬的助眠曲。
正当大家昏昏欲睡时，忽然一条紧急消息插播进来。
电台主持人：“根据警方最新消息，一位十一岁四年级学生董浩，与今天中午在中海市走失。”
“他上身穿着蓝色运动外套，下身是一件黑色运动裤，和一双白色运动鞋。”
“背着黑色双肩包，在前往补习班的路上走失，有见到的听众请拨打妖妖灵。”
消息播出，一名刚刚转正的警官抬手搓了搓脸。
分析道：“这孩子应该是不愿意上补习班，逃课去了同学家。”
徐南天闭着眼睛提醒，“不要尽快下结论，在没有线索前，一切都有可能发生。”
被徐队点名反驳，刚转正的警官尴尬的挠挠头，脸色有些发烫。
徐南天没在“教训”他，转而问燕北。
“燕北，你分析一下，儿童失踪后会有几种可能性发生。”
燕北挺直身子，正色道：“像这么大的孩子失踪，可能会有以下几种情况。”
“逃避学习，去同学家玩耍。”
“约同学去体育场。”
“遭遇绑架，勒索现金。”
“玩水溺亡，下落不明。”
“遭遇变态杀人魔，生死不明。”
“遇上犯罪团伙，倒卖人体器官。”
“或者离家出走，去网吧打游戏。”
“嗯。”徐南天闭目追问，“还有呢？”
读警校时，燕北最擅长的就是犯罪剖绘分析。
摆在面前的这件儿童走失案，就是一个典型的案例。
燕北组织下语言，认真分析道。
“失踪人十一岁，正在读小学。是中午在中海市走失。”
“根据报案人爆料，这名小学生是在去补习班的路上走失的。”
“今天是星期天，小学生去补习班很正常，但时间上有些出入。”
“补习班与学校上课时间基本一致，从这一点可以分析出，这孩子不愿意去补习班。”
“因此失踪时间才会是中午，而并非早上。”
“还有一点可以证明，这孩
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