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通过遗留出的狭窄的门缝他看到她和孩子们有说有笑，然后他们并排坐到书桌前，她开始教孩子们课程。
苏止兮的生活很充实，忙得充实，她几乎承揽了大半盲文班的课程，课后还会教其他班的几个孩子法文和德文。这所学校里有不少孩子十分好学，她舍不得让他们失望，她能做的她都会做，不仅能让生命更有意义，还能让自己沉浸在忙碌中，没有时间去想那些遥远的人和事。
其实已经过去三年多，她的记忆也渐渐变得稀薄起来，很多事偶尔闲暇时想起，总会有一种恍然如梦的错觉。
曾经触手可及的人，现在已经遥远而再也不可窥见。
有人敲门，继而止兮听到王老师的说话声：“小苏啊，下面那个人你是不是认识啊？我看他跟了你快一天了，中午那会儿就一直盯着你的房门看，现在又来了。”
“是吗？”止兮停下授课，“王姨，您是不是看错了？”
“错不了！”王老师是本校资历较深的老师，已有五十多岁，学校缺人，王老师便迟迟没有退休。她洋洋说道：“是个俊俏的小伙子，模样倒不像坏人，不知道在花台那里站了多久，脸都冻白了，看着倒挺可怜的。”
王老师说完就走了，止兮旁边的小女生朝外望了望，咬着笔杆说：“小苏老师，真的有个人呢，会不会是坏人呀？”
止兮可亲地摸了摸她的头：“我们不管他，继续。”
她又讲了一个多小时，然后稍大的孩子帮她煮了几个水饺和两个鸡蛋端到桌上放着，和她说完“再见”便出来了。
那两个孩子走到陆衍的面前，谨慎地看着他，稍大的孩子戒备地问：“你是来找小苏老师的吗？”
陆衍脸已被冻僵，生硬地点头。
“那你是小苏老师的什么人？”孩子似乎怕他是坏人，问得很小心。
“朋友。”小孩子心思敏感，陆衍尽量温和地说：“我做了错事，惹她生气了，正在恳求她的原谅。”
两个孩子相视一眼，冷风将她们的脸蛋冻得微微泛青。另一个孩子说：“那你要好好认错，小苏老师心很软，只要你知错就改，她会原谅你的。”
陆衍点头。孩子们越走越远，他僵立在原地，脑中一遍遍回想着那句话：“小苏老师心很软，只要你知错就改，她会原谅你的。”
她会原谅他吗？那么深的伤害，她要怎么原谅他？
止兮收拾好课本，吃完饭洗漱后窝上床
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