“啊......”
讲台上的老师看着明显是刚刚睡觉了，没有好好听讲的学生，皱眉严厉讲道：
“这是在讲述当年的崇祯皇帝的事迹！大明之所以能够有今天，发展到现在这样的程度，与崇祯皇帝密切相关！你们平时喜欢玩游戏是吧？现在的你们之所以能在家玩游戏，完全是因为崇祯年间发明的电力体系！”
“所有人，现在将课本上这章的内容认真看一遍！我等会点人回答问题！”
课本上记载着，大明崇祯皇帝，在一统原本大明的疆域之后，很快就将新政体系扩展到了整个国家，同时，将原始远程通信体系在所有大型城池之中建立。
之后，极力鼓励农业与工业的进步，并且颁布了众多重要政策，不少政策至今沿用。
在这样的鼓励之下，原本旧社会之中，不科学不连续的农耕技术，得到了整理与发展，整个国家的耕种效率与收获，都比以往大幅提高。
正是在这样的作用之下，百姓们才能够都吃得饱，穿得暖，并且为之后的人口大爆炸奠定了基础。
在工业方面，一方面，通过仿照前秦朝时期的体系，引领出了更加符合时代需要的工业体系，同时不断鼓励创新，鼓励发明，也成功加深大明的基础知识体系以及锻造能力，为之后的工业革命打下了基础。
“同学们，这样一位被很多学者认为应该评定为事实上的开国皇帝的人物，你们竟然对此不用心，真的是相当不对的表现！”
......
正好这才是新学期刚开始，上课进度的任务并不重，加上看到这一幕，历史老师感觉相当有讲述的欲望。
于是接下来，历史老师便从各个角度各个方面，给同学们讲起了大明崇祯皇帝有多么了不起。
毕竟是文科老师，她首先讲的就是文化。
事实上，凡是经济强盛的时期，都必然对应着文化的昌盛，而崇祯在将整个国家成功再次一统之后，由于狠抓粮食产量以及工业发展，所以整个国家的兴盛程度远胜其他。
尤其是在整个国家统一之后的几年，南方早年由陈振龙费劲千辛万苦从菲律宾带回来的红薯，因为其巨大的产量以及对土壤的不挑剔，很快就被崇祯皇帝在全国各地推广开来。
如此一来，百姓们自然就更加饱足。
外加将新政铺设全国之后，崇祯皇帝又将北面的蒙古等游牧民族纳入了大明的管辖之内，并且每个游牧群落之中，都仿村令一样，设立部令，
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