的清清楚楚,然后于他对视的时候,朝他笑了笑,他应该也认出来了,愣愣的看着自己。
温乔与温暖圆满会合,对于老师教的课程,她是一点都不觉得难,要不是家中父母怕她慧极必伤,她再跳个级也是没有难度的。
教室后面的位置真的很热闹,平时下课的时候,课间活动,总是有很多人聚在那里,挥着打个篮球,或者勾肩搭背,温乔总是不自觉的将视线转上那边,她运动细胞一般,可是耐不住运动员全都高高帅帅的,好看啊。
宁潞最好看,也最乖,很少跟他们凑一块,温乔每次都会忍不住看一眼,啥原因,那么多人围着,这样都融入不进集体。
这个人不会是孤僻症吧,温乔暗戳戳的猜测。
然后,某天,那个男生忽然就出现在她的面前。
温乔看着那个宽厚的背影,有些懵逼,但是跟她没关系,就这样吧,前面多个人,专注于学习,还挺好的,认真听课,认真完成作业,从来没有让她这个学习委员伤脑筋,甚至于,后面几个刺头,发出怪声,扰乱课堂记录,他也会帮忙搞定。
每次自习课,她做自己的作业,被人打扰,不耐烦,他去后面转悠一圈,回来世界都安静了。
温乔起先还没有反应过来,次数多了,看宁潞的背影也有些出神,她本来就聪慧,感觉很灵敏,总觉得自己被特殊对待。
她也是个机灵鬼,暗地里试了几次,坚定了这个事实。
每次她催作业,宁潞都会准时上交,不懂的问题,也会回头询问她,换了位置之后,别人可没有这个待遇。
还有她抬头时,总能若有若无感受到她的视线,温乔就是再迟钝也感觉出来不对劲。
可是她不说,为什么要说,说出来有什么好处,把气球戳破了,不管怎么样,会漏的。
温乔就这样度过了高中时期,宁潞后面的几年经常不在学校,不是训练就是打比赛,他的教练过来给他拿过几次书,直接认识了她,因为宁潞每次都会让教练将电话交给她,给他找书,作为学习委员,这个行为没有导致任何的风言风语,甚至于班主任都让她有空多关照他,别管学习好坏,态度决定一切。
你有没有年少时那种朦胧的感觉,温乔有,可是没有结局,温乔是被保送的,她最后的高中生活,可以说就是起到陪伴的作用,对外说是为了温暖,可是只有她自己直到,她的眼神总是时有时无的看向那张空桌。
宁潞也被保送了,虽然这两年磕磕绊绊,可到底也出
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