（地球村部*记事V）
Shape YourFuture 塑造自己的未来
Sarah B Peck
There’s themarble, there’s the chisel, 这里有大理石，这里有铁凿，
Take it, work itto your will; 拿起凿子，按照自己的意愿来雕琢；
You alone mustshape your future, 上天给你力量和技巧，
Heaven send youstrength and skill. 自己的未来全靠自己来塑造。
163.节日来临送什么礼
蕙兰：吃饭了，还坐那一动不动。
瑾瑜：你先吃，看完这一页再吃。
蕙兰：端了卤菜，咋不喝酒？
瑾瑜：白天一般不喝酒，晚上有菜喝两口。就像白天我不看电视，晚上看两集放松一下。
蕙兰：教师节还没有到，就有家长愁上啦。
瑾瑜：愁从何来？
蕙兰：我的一些同事正在为教师节买什么礼物发愁。
瑾瑜：谁规定教师节要家长给老师买礼物呀？
蕙兰：还不是那些小学和幼儿园。
瑾瑜：那些到底是哪些呀，以偏概全可不好哦。
蕙兰：我也不太清楚，反正不在少数。
瑾瑜：责任在谁呢?
蕙兰：有的说责任在教师，有的说责任在家长。
瑾瑜：如果真是这样，各打五十大棒。我教了一辈子的书，咋没人给我送礼呀?
蕙兰：说不清道不明，各有各的考虑。有的同事说，不送礼怕老师对孩子另眼相待。也有的说，有的家长财大气粗，攀比谁比谁送的多。
瑾瑜：这可苦了那钱不多的，送也不是不送也不是。
蕙兰：还是我们的孩子好，从没有送过老师礼，天天依旧非常欢喜。
瑾瑜：老师都是一样的教，从没有过厚此薄彼。
蕙兰：大学毕业找工作，我们也从未操心。
瑾瑜：其实压根就无需送礼，关键要培养几种能力。
蕙兰：挫折教育培养抗压能力，就像郑板桥画笔下竹子。“咬定青山不放松
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