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“我室友呢？”沈奇问到。
“你没有室友，一个人住。这届集训队二十一人，你是最后一个来报道的，所以暂时没有室友。”小闻把沈奇的行李箱放好。
“也好，一个人住安静。”沈奇把背包搁床铺上，从小闻手中拿过宿舍大门钥匙，领了张饭卡，这便下楼去食堂吃饭。
当晚，沈奇一个人在宿舍看书。
“我的数学指标5级了，根据系统的设定，5级属于职业级，那我做道职业级的题目试试水。”
沈奇找出一道题目，这题目他以前碰都不敢碰，而今晚，他进行尝试。
“有些数具有特殊的属性，它们不能被表示为两个较小数字的乘积，如2、3、5、7等等。这样的数称为素数（或质数）。
在纯数学和应用数学领域，素数发挥了重要的作用，所有的素数分布并不遵循任何规律。
150年前，德国数学家黎曼提出假设，他说素数的频率与一个复杂的函数密切相关，这个函数被称为zeta函数，黎曼认为所有素数皆可被zeta函数按某种规律表达。直到今天，黎曼假设仍未被完全证明。”
沈奇尝试破解黎曼假设，世界七大未解数学难题之一，当然了，现在称为“六大”更准确，庞加莱猜想于2006年被俄罗斯数学家佩雷尔曼破解。
面对黎曼假设，沈奇发呆了整整三个小时，然后洗澡上了床铺，他感觉自己就是个傻子。
“飘了，我还是飘了点。”沈奇躺在下铺，盯着上铺的木板。
诚然最近一帆风顺、战无不胜攻无不克，但在真正的数学难题面前，沈奇觉得自己毫无办法，连门槛都触碰不到。
5级的数学水平解黎曼假设这种千年难题，无异于刚学会走路的小盆友跟博尔特比赛跑步，并战胜博尔特。不存在的。
“不知升到15级是怎样一种体验，或许只有15级的数学水平才能破解千年难题吧……”沈奇睡了过去。
次日，20XX届奥林匹克数学竞赛国家集训队全体队员共21人，完成了首次集结。
年轻的面庞带着些稚气未脱，说他们稚嫩他们又比大多数中学生看上去成熟，二十一位队员全是男生，没有一个妹子，这是支和尚队。
“各位队员，十五天后我们将兵发英国，代表中国奥数队征战本届IMO。”副领队大声说到。
“你们应该知道IMO的意义与分量，是的，奥林匹克数学竞赛，它是数学
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