这是一首初学者也可以练习并演奏的小奏鸣曲，在这点上，秦放歌并没有说谎。很多初学钢琴的学生，边欣赏秦放歌演奏的时候，也不免琢磨着，似乎真的没有那么难。
当然，要弹到秦放歌这样的水平，干净利落而不失活泼情感的颤音；强弱交替如同流水一样纯净自然的感觉，那就不是一般学生能做到的了。这需要对自己的手指控制达到登峰造极的地步才行，很多学生弹钢琴的时候，总觉得手指不停使唤。
为什么别人演奏就那么流畅自然，而我自己演奏就干巴巴的，如同一潭死水呢？
在上了秦放歌的国际钢琴大师班课程后，学生们或多或少都是有些收获。他一直不厌其烦的强调演奏的细节，如何演奏出自己想要的效果来，也亲自做出最正确的示范。
很多学生自己练习钢琴的时候，如同去赶考一样，匆匆忙忙的，都很难静下心来细细琢磨每一个音符，每一句乐章，秦放歌一直都在讲，“合格的音乐作品，曲谱上的任何一个标记和符号都应该有意义！”
秦放歌的这首小奏鸣曲弹下来，也让直播间里的观众们直呼过瘾：
“好听！”
“我喜欢！”
“大师就是大师，演奏这样看似简单的作品，依旧让人震撼不已！”
“我这辈子从不服人，除了对小哥！”
“心悦诚服！”
“秀儿，是你吗？”
“同样是九年义务教育出来的，为何小哥能这么优秀？我们自己都是被人秀一脸的对象。”
“这课后作业我接下来啦！”
“嘿嘿，有了哥哥的示范演奏，我觉得，再怎么着也能演奏得像模像样吧！”
“不要过分高估自己，也不要太低估哥哥！”
而秦放歌刚演奏完这首小奏鸣，音乐厅里的掌声就如同雷鸣般响起了来，在场观众们都是懂行的，自然知道他的演奏已经结束，多明显的尾声呀！然后，大家就都争先恐后的站起来鼓掌，为秦放歌这个“钢琴大师”，哪怕他刚刚演奏的是送给初学者的小奏鸣曲。
谁不是从初学者一步步过来的呢！
秦放歌还是装作不喜欢掌声的样子，他也还是记得现在不是他的演出，而是钢琴大师班呢！他的职业是老师，是音乐教育家来着！这些事情，是他当老师应该做的。
他最关心的，当然就是今天来到音乐厅的学生们，能否有所收获。但凡有那么一点，不管是感悟还是实际的演奏技巧，他
本章未完，请点击下一页继续阅读！