帝国皇家海军领导者施托施将军的求变决心是坚决的，在得到腓特烈皇储保证，保证将剩余4年应该投入到新军舰建设上的资金，全部投入船厂建造民用船只后，施托施将军决定停建所有停留在图纸阶段的战舰。
非但如此，更是决定将接下来3年500万金马克的海军预算拆成三部分。
第一部分，200万金马克拨给了黑鹰军团，做为海军对智利干涉行动的军事预算拨款，这其中包括强化部署护航舰队所需的费用。
如此一来，黑鹰军团的军事预算更加充沛，虽说海军陆战队的名气没有普鲁士陆军战绩彪炳，但好歹也是正规军，也有皇家的头衔，原本存在的军官招募难的问题立刻得到了迎刃而解。
再加上威廉一世在大舰队归航仪式上的讲话，一大批受到感召的热血青年们，开始投身于轰轰烈烈的海军与海军陆战队事业中来。
应征的军官多了，挑选的余地也大了，黑鹰军团的基层军官水平也立刻水涨船高。
第二部分，也是200万金马克，趁着海军人气的高涨，施托施将军这笔钱拿出来投入了海军的教育，一方面，将原有的帝国海军学院升级，变成海军中高级指挥官的摇篮，增设了海军军官学校（大学尉官阶层）与海军军事完全中学（准尉阶层），将德国海军的教育系统化的分为三个等级，完善了海军梯队建设。
在上述学院、学校和中学的师资力量上，施托施将军借鉴了乔伊的思路，从海洋霸主英国人那里招聘师资力量，除了聘请退休退役的资深教官、军官和军士长外，还鼓励英国海军在职的教官和军官来德国进行短期访问，和学术交流。
另一方面，增设了军事技术专业学校，除了今年成立的鱼雷工程学院外，又增设了海军陆战队学校、舰炮长训练学校和轮机训练学校，学校开设基本班和高级班，学制均为六个月，基本班招收新任命的军官，毕业后任少尉/排一级职务，高级班招收服役3-8年的尉官，毕业后任上尉/连一级职务。
施托施将军算是铁了心，要把德国海军的教育放在优先中的优先，1883年之前，帝国皇家海军停建所有大型水面战舰，至多建造一些通报舰之类海岸巡逻舰与高速鱼雷艇。
为什么要将时间点设在1883年，那是因为从1880年1月起，德国汉堡船厂将全力建造2艘清国的铁甲战列舰（可不是历史上的铁甲巡洋舰），而伏尔铿负责清国的2艘平甲板铁甲快速巡洋舰，柯尼斯堡最终拿下了六艘鱼雷快艇。
本章未完，请点击下一页继续阅读！