回到阿尔法学院，生活又回到了往日单调枯燥的学习状态。
因为都是舰艇指挥系的学生，雷诺与克莱尔都是一样的繁忙，这使两人的交流变少，却又显得顺理成章。
有时雷诺会想与克莱尔接近一些，可每当走得近了，他又不知道该说些什么。他们依然会有交流，可这种交流就象普通的同学与同学之间，感受不到更多的亲近。
曾经发生的事就象是一张无形的隔膜，疏离了尚未正式建立感情的一对男女，忙碌的学习生活又再度拉大了彼此的距离。
这让雷诺感到苦恼，却又无法可想。
开学的三个月后，指挥系的机甲课程正式开课。
由于已经有了一段时间的练习基础，雷诺的机甲课表现依然是碾压众人级的优秀，这让许多人在羡慕的同时也感到无奈，只能在私下里说雷诺是天才。
但是没有人知道，这个所谓的天才在私下流出的汗水。
回到学院后，雷诺就把老贝尔给他的训练系统装在了国王公寓中的模拟舱中。每天晚上回到公寓，雷诺都会在模拟舱中泡上四个小时。
从减少一个神经元单位开始练习，然后不断去降低神经元的数量，增加控阵系统的复杂度。
最开始的神经元替代是最简单的。
只用了一个星期，雷诺就顺利完成了第一个神经元的系统替代，但这没有任何意义。
一个神经元的差异在实战中展现不出任何效果，反倒是系统操作时偶尔的失误会带来不可预估的影响。这就好比人在走路时不小心摔倒的几率远远小于打字时不小心按错键的几率。虽然雷诺将自己的失误率降到了万分之一以下，去稳定性却依旧远远比不上神经元系统。
这意味着每一万个动作里，他都会有一次小小的失误。这种失误可能影响不大，也可能成为致命失误。
也就是说，虽然雷诺完成了一个神经元的替代，但它的实际应用效果还不如不替代。
这或许就是为什么老贝尔要把神经元一直减到五十六个的原因，也只有达到这种程度的削减，才能真正体现出两种系统功能上的差异，当然由此而产生的就是巨大的操作要求简直令人发指。
一个月后，雷诺完成了第三个神经元的替代。
三个月后是第五个，半年后第七个，一年后完成十个神经元的替代，
雷诺用了一年的时间完成了十个神经元的替代，这也是进步最快的一年，但同时他的失误率也提升
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