且能够对每一位学生做到因材施教，及时发现并纠正他们在学习中出现的不好苗头儿，让他们的学习更有成效一些。
目前而言，费大圣他们上课的时候，还是以公共课程为主，几个班级一起在阶梯教室里面上大课，由魔法教授或者魔法副教授级别的导师，给他们讲授公共课程知识。
今天这节课，就是一位魔法教授在专门为魔法新生讲解“关于魔法元素的亲和力”。
“纵观魔法史上那些伟大的人物，他们并不一定在初期就表现出天才一般的力量。”
“事实上，天纵之才在整个魔法史上并不少见，但是能够笑到最后的，却寥寥无几。相反一些在初期默默无名的小人物，历经千难万险之后，却成就了一番伟业。”
“我说这些话的目的在于，我们需要正确地理解关于魔法天才的定义，所以才需要对魔法元素的亲和力，有一个清醒的认识……”
这位魔法教授年纪不算太大，但是头脑非常清晰，也没有一般人印象当中那种阴森森老态龙钟的感觉，他更像是一个普通大学中的文学教授，态度和蔼可亲，讲话条理分明。
费大圣坐在阶梯教室的倒数第三排上，正听得津津有味儿。
跟某些来自于西方的魔法新生们不大一样，华夏这边儿基本上没有魔法的启蒙课程，所以大家对于魔法的理解，也只停留在非常非常肤浅的表面上。
所以，霍格沃兹学院考虑到以后的教学实际问题，特意开设了这些非常及时的魔法理论普及课。
对于费大圣而言，这样的课程确实是获益良多，就算是他还是没有体验到魔法元素的力量，但这并不表示他在这方面就没有任何收获。
事实上，他听了这几天课之后，就有一个很重要的发现，他在道法方面的理解力，也加深了许多。
正因为如此，费大圣喜欢上了这种由魔法教授们担纲的公共课程，没有一节课落下，并且还抽出时间来，去旁听其他几个魔法体系的教授们的公开课。
“宇宙万物，本质如一。”
“魔法的光辉，无处不在。”
“现在我们可以体验一下魔法元素的存在感……”这位魔法教授一边儿向魔法新生们普及常识，一边儿诱导大家来体验身体周围的魔法元素，“我们可以静下心来，静静地去感悟，只有你全心全意投入到魔法元素的怀抱中来，才会发现它的伟大之处。”
在教授的诱导之下，阶梯教室里面的魔法新生们，就像是被催眠了一样，
本章未完，请点击下一页继续阅读！