个老部长很有想法啊！
增加大学数量暂且不说，将大学分级，从而设立不同的入学要求，这说白了就是分好一本、二本、三本啊。
这对于一个现代人来说，是常识性的问题，用以区分一所大学的级别。
但是老部长他一个生存在这个时代的人，能考虑到这个问题，就很不一般了。
的确，明镜大学为了确保教育质量，同时亦是为了给万界文明输送顶级的人才，所以每次招生考试的时候，他们基本都只挑最为拔尖的那一批考生。
但是，稍逊一筹的那一批，难道就真的没有接受更高教育的必要吗？
答案肯定是否定的。
所以一本大学、二本大学、三本大学，各种设立不同入学要求的大学，面向不同的学生，这些存在都是非常有必要的。
甚至可以说，他们是一个整体之中的重要组成部分。
当然，在这种前提下，现代社会中的某部分人，因为大学学历的不同，形成了某种微妙的鄙视链，在罗辑看来，这种心态是畸形的。
绝大部分原因，其实是来自于某些父母从小对自己孩子的思想灌输和潜移默化，搞得好像学习就是一切一样。
对于这种情况，罗辑向来都是嗤之以鼻。
从万界文明早几年的教育方式就能看出，罗辑他个人是非常看重专业性的人才，以及这一方面的培养，而不是盲目的去进行一种填鸭式的教育。
在这种教育下，他们可能都有短板，但同时，他们在自己擅长的领域中，都是优秀的。
而人这一生，你不需要做所有的事情，你只需要把自己该做，同时擅长的事情做好就行了。
说归正题，这关系到人才输送和培养的问题，那自然是相当重要的。
之前他是忙着战事，没有注意到这一块，而现在，文化教育部的老部长既然都已经提出来了，再加上手里的财政经费也比较充裕，罗辑哪有不通过的道理。
不管怎么说，先确立在不同的城市，再建造五座不同的大学出来再说。
对此，文化教育部的老部长，自然是免不了一阵激动。
至于剩下的那些个申请增加经费的项目，对于罗辑来说，其实没什么好纠结的，心中简单的一个盘算之后，三下五除二的就把事情给搞定了。
朝会刚一结束，文化教育部的老部长就兴致冲冲的赶回去准备后续的方案了，并在一周之内，就将方案送到了罗辑的眼前。
本章未完，请点击下一页继续阅读！