年人的热血是怎么调动了：“地方不够用了，所有的教室跟宿舍都不够用，所以我们又在旁边扩展了教室，就在我们长江写生的路边……现在你们的师兄师姐，被称为大美社的这帮伙伴们，正在设计改装这片教室，也许等到你们九月，去到蜀川美术学院报到的时候，就能看见焕然一新的场所，而去年的这个时候，他们也才刚刚走进这里，充满忐忑的准备迎接高考！”
艺考生们的情绪真被调动起来，这是种感同身受的激越，一年的时间，充满明确期待的方向，也许明年自己就像那样站在工作台边，做自己喜欢做的事情，像个大人那样！
万长生就是这么激励他们的：“进了大学，我们就有用了，有专业所长，能够做自己力所能及的事情，你可以参加大美社成为我们的一员，无论是跟着师兄师姐到大美培训校做助教，发挥你的专业特长做广告设计，拍广告片，还是跟着我们一起去扩张找寻美术人才，把美术爱好推广到更多青少年儿童中间，只要考上大学！你们就成年了，有大把的事情要一起去做！”
这番话的效果超燃！
掌声和嗷嗷叫的吼声立刻成片响起来，费雪雁更是带头拍照摄像，也不知道会不会分享到工作群里。
几位二中的文化老师也开心的看着万长生。
自己家孩子有出息的那种开心。
最后万长生像个领导似的，挨着到处参观问候了下学生们的学习生活情况。
他不想这样，但局面就是这样。
费雪雁的主观能动性让她显得比徐朝晖积极太多，六百多人的集体，她学着组织了每个班七八人的从组长到班长管理，最终她来协调各种事务。
也许太多人会在这个关键时刻放弃这些跟自身没有直接关系的杂事。
费雪雁却全力以赴的担当起来。
可能她自己都没意识到，自己正在修炼很多人一辈子都没学会的绝世武功。
责任心和管理能力。
徐朝晖也就只有她能指挥得动，叫他像万长生那样趁着晚课，给哪个班开个小灶，讲讲什么题目，他就去讲，可除此之外，别人想找他单独问点什么，都爱理不理，连女生找他搭讪求教都没多大兴趣，成天就只知道跟在费雪雁身后。
费雪雁对此表示非常无奈：“我不可能喜欢他这样的男生，还给我明示暗示过好几次，他有一两百万，我觉得他是不是在笑话我穷？”
万长生只能说这就是家庭环境造成的思路差异，杜雯恐怕不会这么想
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