得可能有点大，但我真是这么想的，先有这个能够求学的时代，我们再来追求更美好的各种天赋展现，这比起古时候极少数人读书，战乱中的生灵涂炭，恰恰就是文化引导带来希望和改变，那么现在要做的就是先让所有人有文化，然后再来谈个人展现，这就是这幅壁画我想表达的时代变迁。”
中学生们都能看懂画面上的时代特征，领导们自然也能看懂。
只不过杜先生巧妙的带了下节奏，让万长生有机会当面阐述表达，加深印象。
当然张秘书提供的照片肯定锦上添花。
两侧坐在优秀学生身后的校领导，有好几个已经作势想鼓掌了，但还是看了看主席台，实在是职务太高，不敢轻举妄动。
可主席台那边只稍微停顿，相互看看，就笑着一起举手鼓掌了：“很不错，很不错，在这个年纪，有这样辩证的眼光，非常难得了。”
“确实有点艺术家气质，有个性，非常好！”
“态度也非常好，在艰难困苦中坚持朝着光明的方向努力，一直坚持这种信念，一定会成功，这确实是我们新时代年轻人应该有的心气儿，确实应该作为榜样！”
领导嘛，这种情况下能有这样的表扬，才是非常难得的表态，作为年轻学生干部，这种场景都可以拿出去吹嘘好久了。
就像欧美国家也很流行跟总统、议员握手合影，身价倍增一样。
越是职务够高，发言表态就越宏观，高瞻远瞩的做出些指示就行了。
这种带有很强个人评价的态度，实属难得。
杜先生也在跟着鼓掌，但表现得却更务实些：“确实确实，在同龄人中也算是有见地了，但千万注意戒骄戒躁，有了好的思路想法，还要有切实可行的落到实处去体现，这样才不辜负领导对你期望。”
这下，本来已经准备雨露均沾的继续听取接下来几位学生干部自我介绍的领导们，真有人顺口说了句：“对，脚踏实地，有了好的思路想法，还要找到更接地气的方案去尝试改变……”
万长生毕竟只有二十岁，下意识的回头看了看范校长，领导们眼里一看就明白，可能都想到，哦？真的有什么切实可行的方案么？
范校长也是当机立断，起身凑到万长生的麦克风边：“可以向领导们汇报下，我们宁州二中在素质教育方面刚刚准备探索努力的一些尝试。”
这下连其他校领导都羡慕万分了，居然能够借着学生的名儿，让学校露脸的机会，就被老范抓住了。
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