许馨梦注意到阳明在和文乐馨聊天的时候，一直都是在做手语，起初许馨梦不明白文乐馨明明能听见声音，为何阳明不是和她说话，而是用手语比划呢。
可是渐渐地许馨梦从文乐馨那真诚的笑容中好似明白了，阳明对文乐馨的这份尊重是发自内心的，是真诚的，是细腻的，这份细腻正是人们往往容易忽略的。
一番休息之后，许馨梦开始了第二节课，这一节课没有前一节课的紧张和严肃，有的是更多的感恩和珍惜，许馨梦珍惜于这每一个渴望求知的眼神。
下课后，阳明让大家片刻的休息之后，便去旁边准备的用餐区用餐。
许馨梦和姜欣雨出去上洗手间回来的时候，正好路过阮君灏和廉杰所在的电脑房，此时他们正在教热心提问的学生如何来操作相应的软件。
许馨梦和姜欣雨轻轻地走了进去，但还是引起了这群可爱的朋友们的关注，他们微笑着走上来和许馨梦、姜欣雨打招呼。
阮君灏和廉杰回头一看，那瞬间的乐容绝对不是见到恋人时露出来的微笑，而是给予别人帮助后的自豪和幸福。
而后阮君灏和廉杰又投入到一心一意地帮助“学生”上了。
许馨梦看着好像还有几位学生等待着“老师”的辅导，她和姜欣雨亦是连忙客气地走上前去询问他们有什么不会的地方，而后亦是十分认真地教他们用电脑。
若不是工作人员来催促大家先吃饭，下午再继续学习的话，可能这群渴慕学习的人早已忘记那“咕噜咕噜”的肚叫声了。
当来到用餐区的时候，本来安排的是他们大学生一起坐，而残疾人一起坐的，可是许馨梦却突然说道：“我想和他们坐一起。”
阮君灏连连点头，说道：“我也是这么想的，我感觉他们还有好多好多的话想和我们说。”
就这样许馨梦和姜欣雨和他们的“学生”坐在了一起，阮君灏和廉杰亦和他们的“学生”坐在了一起，别的大学生们亦是纷纷走入了他们的“学生”所在的餐桌。
不知是哪位大学生看着大家坐得太挤了，大声说道：“这还有两张空桌子，过来坐这边吧。”
就这样这两张空桌子也坐满了由“老师”和“学生”组成的异常和谐的队伍。
用餐期间，许馨梦无不感受着他们的热情，阳明不仅自己吃，还忙着用新筷子给许馨梦、姜欣雨等大学生们夹菜，他们好似是这里的主人，正用他们的热情感染着每一位客人。
一些智障儿是由
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