活动房无处安置的困境，只想呵呵。
不管怎样，生活要继续，杨柳这个四年级的小学生也要继续好好学习。
当听到美丽的班主任刘老师说学校要进行歌咏比赛，教室里一片欢呼。
对学生来说，最快乐的事就是在学校里干着跟学习无关的事了。
个人的拒绝在集体面前只能是有意见保留，闭上嘴巴随大流走。杨柳默默地想。
教室里的同学们快手快脚的把教室里的桌子全部推到后边去，中间空出来好大的空地。
杨柳挺胸收腹跟着前面指挥的班长苏梦娇，嘴张得又大又圆，其实如果凑近了听，就会发现她的嘴巴根本没发出声音。
“你们大点声，”班长不满意的挥挥手中的指挥棒，“这么多人的声音还没有我一个人声音大，你们好意思吗？”
看来苏梦娇这位班长深得老师的真传，说的话都和老师一模一样。
苏梦娇说完后，还是起了点作用，声音比刚才大多了，杨柳已经想找块棉花塞住自己的耳朵了。
太吵了，太难听了！
杨柳心中吐槽，还不如刚才呢，刚才声音小是因为不会唱的人都没张口，经过班长那么一说，不会唱的，会唱一点的，唱的完全不在调上都扯着嗓子吼。
刚才杨柳在那儿养精蓄锐，打算比划比划嘴型，以免还没比赛嗓子先哑了。此刻的杨柳只想知道这首歌到底怎么唱？被跑调的人一带，她已经不会唱了。
音乐老师是个头发扎成一把小笤帚的胡子男，总是穿着宽大的沾有一些不明污渍的衣服，很有几分艺术家的气质，这个打扮杨柳总觉得有几分熟悉。
此刻他站在所有人面前，听到教室里这群赛过鬼哭狼嚎的音乐声，也终于忍不住了。
“你们唱的什么玩意儿？”音乐老师的兰花指直接伸到杨柳的脸边上，正是指着刚才走调声音最大的，班里的调皮捣蛋的头子——司金乐
司金乐不乐意了，把眼睛一翻，眼白差点从眼眶里跑出来。
“我唱的挺好的，老师，”司金乐往旁边闪了一下，躲开音乐老师那留着长指甲的手指，向旁边微一扬头，“这个女同学可是只比了个嘴型，根本没出声。”说完，有些得意的看了杨柳一眼。
杨柳没想到自己身边这位吊儿郎当的司金乐竟还是个细心观察的小能手，一时间竟无言以对。
音乐老师那足有一寸长的指甲已经要指向杨柳的眉心了，杨柳急中生智，捂住嘴“咳咳”的
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