付出太多心力，只是需要几个以他名义下的命令，自然乐意批准。
“这本书难度太大，即使让我看来，也有不少地方不太明白，可能是我人老脑子不太好用，不过那些小孩子们，恐怕更难学懂，而且这本书里有三种文字，难道要让他们同时学习三种语言？这未免太难为他们了。”国王把那些标注过的地方，一一指给薛云楚看。他想了又想，虽然并不想过分挑剔，以免打击了这位博士的积极性，毕竟对方做这些工作，并无多少好处，完全是为了他的国民。但这本书如果试用的话，可能大多数孩子都很难接受，根据他的亲身经历，英国那些孩子用的课本，难度有这本书的十分之一就不错了，何况还要学习另外两种语言。
“国王陛下说得虽然没错，但这是不得已的办法。请听我仔细给您讲，”薛云楚对于国王看出这些地方并不吃惊，只要是受过现代教育的人，都能看出这些问题来。
“首先，请恕我直言，现代科学的发展，使得技术文献的传播往往集中到了几种普遍使用的语言，在这种情况下，要想让您的国民尽快掌握能够获取的知识，成人后能够继续通过培训获取最新的技术信息，那么我选用的这两种语言是必不可少的。英语，我想您不用我多做解释。而汉语，虽然是我的母语，但我在选用时并没有加以偏袒的眼光。根据最新统计数据，华夏的国民生产总值已经接近日本，位列世界第三位。当然这并不是主要原因。华夏的发展潜力，是所有国家中最值得期待的，同样他的语言也将在未来成为强势语言中的一种，现在很多国家已经开设了汉语课程，为了迎接将来的挑战，这个时候，要提前一步。而您也知道，翻译过来的科技文献往往会带有很多谬误，倒不如让学生直接学习这两种外语，到时更容易与外国专家交流。”薛云楚对说服这个国王并不感到有多少困难，他并不是一个主意坚定的人，只要说的话打动了他，就会采纳。
“至于内容的艰深，这点是没有办法的事情，贵国国民，基本上没有受过任何现代教育，我希望能在五到十年的试用期内，挑选一批表现出色的学生，进行全封闭的教育，将他们迅速培养出来。对于普通学生受到的教育，我可以根据试用的结果对内容作些删改，将那些艰深的内容归纳到更高一级的教材中去。”薛云楚提到，这是他的目的之一，那些出生时接受过记忆输入的学生，尽管同样很难理解掌握全部内容，但优势是很明显的。
这种方法虽然有不少弊端，但真的是没有办法的办法，实行重点培养，倒不是什么出奇的建议，乌尔
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