来讲，也是一个警醒。”
巴赫听罢，朝皇上躬身说道：“皇上，臣遵旨。”
巴赫这时开口说道：“皇上、皇太后、各位大人，正如李大人刚才提出的我大清朝目前已经到了非改不可的局面，目前我朝六大部的管理模式已经不适应对先进飞速发展的需要，因此根据李大人提出的各部衙门变革的计划，巴赫将在这里向皇上、皇太后以及各位大人讲解一下新的各部衙门以及各大局的管理职能，以及下一步的人员配置。”
“首先臣先讲讲总理衙门，是我大清朝的一个非常重要的权利机构，他是起着承上启下的作用，上对皇上、皇太后直接负责，下辖七部九局，也就是七部九局都属于总理衙门的下属机构，总理衙门的总理大臣有权过问各部局的日常工作。”
巴赫接着又说道：“各部局在向皇上、皇太后禀报各部局工作的同时，也的向总理衙门汇报工作，总理衙门对于各部局的主要负责人有推举权，但是人员的任命权有皇上下旨任命。”
巴赫又说道：“这七部之一的财政部，这完全是借鉴西方国家的管理体制进行设置的，财政部顾名思义就是替皇上与皇太后管钱的，这样可以将大清朝一年所有的赋税收入进行有效的管理起来，可以杜绝赋税收入的跑冒漏滴现象的发生，对大清朝的赋税收入进行统筹，实行统一的收入计划与支出计划的管理。”
“国防部同样也是借鉴西方各国的管理模式来设置的，起主要职责就是负责我大清朝的陆军与水师的管理，基本上接替了原来兵部所有的职能，是管理大清军事力量的最高权力机关。”
巴赫看了一下满朝文武官员，看到大家都静悄悄的站在那里，静心的听着巴赫的讲解，几乎没有一点其他杂音私语。
巴赫接着又说道：“教育部，同样也是一个新设立的衙门，将他排到财政部、国防部之后，可见皇上与皇太后非常注重对大清有人才的培养工作，是皇上与皇太后为下一步的人才培养而做的一个总体的打算。”
“教育部的职能将包括对全国各省小学的管理，教材的认定与管理，杜绝目前教学用教材的五花八门，各自为政的局面。再者负责各省地方上考取的秀才举人以及参加殿试的指导教材的选用工作。”
巴赫有接着说道：“总之来说教育部将来的任务与职能将会越来越多的，随着我大清朝即将建设的大学，以及的各种专业学科的设置，教育部的管理事务会越来越多的。”
“户部仍是保留的为数不多的衙门，他的职能几
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