2019年，开年第一天。
李峥一整天都在努力成为真正的老程序员。
距离信息竞赛还有小半年的时间，按理说不该这么早就搞这个。
但学魔软件的升级，迫在眉睫。
马上一月底就要全区联考了，就算李峥不需要这个软件，梦溪老师和犬徒张小可也是需要的。
之前给的专项题库她们早已刷完，现在正是第二轮查缺补漏，挑战名次的时候。
为此，李峥不惜花了二十来分钟，粗浅研究了基础算法、数据结构以及数据库方面的内容。
之后又用了十来分钟，用C++的思路重写了学魔养成系统0.1版本。
又称，个性化动态题库版。
如果没有BUG的话，只需要录入之前刷题的结果，学魔系统便可重新评定使用者每门学科、每个知识点的水平，并给出第二轮题库。
比较蠢的是，现阶段只能手工录入刷题结果，再手工选题。
想要真的实现高效率的学习反馈，一方面需要巨大的题库，另一方面还需要开发出“识题”或“在线刷题”功能，让AI判断并写入结果，再根据结果，从总题库中选取针对性题目实现输出。
这就不仅仅是编程的问题了，还涉及大量的数据和算法，还远不是现阶段李峥能解决的。
他能做的，也只是把选出的题目，手工录入数据库，并根据其难度与对应的知识点进行编码和分组，虽然效率极低，杯水车薪，但总算是迈出第一步了。
另外，如果这种个性化学习系统真的能实现的话……
课外辅导班的老师，怕是要失业了。
搞不好，头衔前面，还要加一个·辅导班终结者？
……
1月2日，新年开学第一天，物竞提高班开营前一天。
李峥进校的第一件事，就是“交代后事”。
高三一班，众人对于李峥的到来已然见怪不怪。
徐梦溪也接受了现实，彻底放弃轰着他出去说话的想法了。
李峥左手捏着一张纸，右手拎着几斤题，一步步行至桌前，将纸呈上。
“梦溪老师，这是你的数据变化，进步很明显。”
“啊……”徐梦溪看着数据表，下巴缓缓拉长，惊愕之外，更多的是怀疑。
【数学：66→73】
【指数函数与幂运算：良-→优-】
【凸多面体之间
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