”男孩显得有点激动,“您见到了么?”
“嗯,我看到一个人拿着它下了一楼,正好经过你之前上课的那间实验室,你可以去问一问你的老师。”
“老师……”男孩的声音立刻就小了下来,贺宁州忍着笑看着他两只食指对在一起,像是一件事让他非常“为难”。
“怎么了?”贺宁州故意逗男孩道,“有什么困难么?”
“没,没有。”男孩说,然后对那谢教授说,“谢谢您,我先走了。”
这次去一楼时男孩就一直是一副若有所思的模样,贺宁州和其他人互相看看,又捏捏男孩的脸说:“我说,你还挺怕你老师的?”
“还,还好吧。”贺宁州说。
“嗯,我觉得你怕你的老师是正常的,”贺宁州组长“明智”地道,“一看你就是上课不认真听讲的,还看课外书被老师撵出来,你不怕才怪。”
听到他的话,男孩“久违”的“气鼓鼓”表情包再次上线。
贺宁州则像没看到一样继续“侃侃而谈”,“我告诉你啊,理论上会怕老师的肯定都是学习不好的孩子,而学习不好的绝大部分原因都是上课不认真听讲,所以作业不会做,考试成绩烂,害怕老师找家长,这就是一个恶性循环,像我们这样的学习好的人不要说怕老师。
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