所有将校、参军集中于临时校场，他们将组成评判组，对随后进行的各队训练展示做出优劣判断，选出表现最好的三支队伍，进行表彰嘉奖。
公布几条评判标准后，将校、参加分工，陆游协助姚昶指挥全军各队依次进场表演，沈缙负责记录各队优劣，杨丛义与其他人根据观看各队表现，当场做出判断。
半个时辰之后，全军四十队在校场外宽阔的土地上集合列队，等待入场。
“第一队，入场！”
姚昶在场中一声高喊，手中旗帜一挥，便见一队士兵在押官带领下齐步入场。
等全队四十多人在评判组正对面划定的表演区域站定，姚昶随即下令：“开始！”
“向左看齐！”
“向右看齐！”
“立正！”
“稍息！”
“里正！”
“报数！”
......
全队精神高度集中，甚至都不敢看一眼三丈之外的评判组成员，在押官口令下，依次按指令做完动作。
“立正！”
“向右转！”
“向左转！”
“向后转！”
“齐步走！”
在评判组面前展示过所有训练内容之后，押官将几个复杂的口令再展示一遍，才带着队伍向场边走去。随后在陆游指引下，队伍一直走到校场最边缘方才停下，后续队伍留足表演空间。
评判组八人依次对第一队的表现，从口令是否熟练、士兵反应是否准确整齐、展示内容是否有遗漏，一共三个方面进行评判。
由于这是第一队，没有其他对作参考，八人的评判结果差别很大。
但这也是不可避免的，只要他们坚持自己的评判标准不变，对整体结果便不会有太大影响，第一队评判结束后，杨丛义向他们提出了这个建议和忠告。
“第二队，进场！”
令旗一展，第二队从场外齐步走来。
“向右看齐！”
“向左看齐！”
“立正！”
“报数！”
..........
“向后转！”
“齐步走！”
第二队将士在押官口令下，做完每一个动作后，转身向场边走去。
评判组随后对第二队的表现作出评判，这一队与上一队的表现有差距，马上就在评判中表现
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