这套房子？还有三个户口指标？我们过去当个体户也行，你可不能走上邪路。”
年初时分，国家下发了关于肯定工商个体户的文件，所以沈铁军才能在客运站的门口见到摆水果摊的，否则以毛利民那谨慎的性格，必然不会允许这种事儿发生在天和县，听她说的这么郑重，沈铁军也只能解释下：“帮他们解决了下麻烦，这点你可以放心，一切都是合法的。”
对于白庆娟，沈铁军依旧说的含含糊糊，不过等他到了地里，找到沈老实和沈王氏，话就得另外说了：“爹，娘，我有点事儿想和你们说。”
沈王氏才从棉花田里钻出来，摘掉头罩和口罩面色红润，接过沈铁军倒好递来的茶碗，看了眼老伴使了个眼色，自打他上了研究生，可没这么个语气了，吨吨吨的喝掉，倒了碗底的渣滓。
沈老实满脸紧张：“四儿，你惹事儿了？”
沈铁军两眼一翻，旋即想起还要做两个老人的工作，正色道：“没有，不是我的事儿，是小七的事儿。”
沈老实依旧是担忧：“小七咋了？她不是上学去了？”
“就是上学的事儿。”
沈铁军看了眼长势喜人的几亩棉田，不由默默的给自己要说的点了个赞，否则后果还真不好说：“小七的学习不行，有她自身的原因，也有咱们学校里的原因，这两年走的乡村教师有点多。”
沈老实摸出了烟锅，开始从烟袋里掏烟叶：“隔壁大壮家都不让小狗蛋上学了，说学习那么差，反正上不出来，还可以在家帮忙。”
土地责任制的划分，是改革开放的标志以及重要组成部分，但是其负面最为重大的体现，便是直接摧毁了农村集体经济，并导致以前由公社和生产大队这两级提供的教育资源——师资力量构建的乡村小学和初中瞬间失去了支撑。
以前在农村集体经济下，干活不算工分的小孩，在土地责任制后可以下地帮忙，而且这时乡村教师大多由知青们担任，恢复高考后不是考上了大学便是返回城里，后果便是乡村中小学的教育质量出现断崖式下降。
这也是70年代农村娃的受教育水平，普遍低于世界平均水平的原因，很多人之前纠结的中国HDI——人类发展指数不高的锅，在很大的程度上，也可以归为这个原因。
直到六年后，国家强力推进九年制义务教育，这个大坑才慢慢被填平，但是付出的，却是半代农民文化程度低下的代价，成为共和国改开的阵痛。
沈铁军对此自然是心知肚明，否
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