的解释后，也都认为这样做是应该的，但是对于由谁来做这个工部的负责人，大家都推举不出什么人才来，最后女王指派了主持设计天使城的那个长老肖恩来具体负责工部的组建和管理，天雄想起了两个人，一个是最初帮他制作精灵弓的那个精灵族人班布，一个是移民来的工匠特那，这两个人他推荐给了肖恩长老。
定下了工部的事情后，天雄接着说到了商部：“商部也可以叫做商贸部，我们在以后的发展之中许多东西要从外面采购回来，而我们制造的许多东西也可以拿出去卖，只有这样我们的经济才能发展起来，只有这样我们才能更加强大起来，单靠我们现在自给自足的模式，我们永远也富裕不起来，我们必须要把我们的东西拿出去卖，然后用赚回来的钱买我们最需要的东西，那样才能达到富民强国的效果！”
对于天雄说的这个商贸部，与会的人员中开始有了不同的声音，归其原因，还是因为现在精灵族还很脆弱，要是把精灵族的东西拿出去卖的话，担心外面的人过早的知道他们的存在，天雄解释到：“这个我们不要担心，我有信心保证我们的商品既可以卖出去，也不会很快被外面的人知道我们的存在，这个暂时还是个秘密，等我们有东西可卖的时候再说好了！”不过关于成立商贸部的事情因为存在争议，暂时搁置了起来，天雄也没有过于坚持，毕竟现在可以那去卖的东西还太少了，等发展一段时间再说也好。
财政部的问题天雄只做了简单的解释，暂时没有要求成立，毕竟现在的这个地方还没有实行商品化，即便是有商业出现，也是限制在这里的易货贸易方式，钱现在还不是很重要的问题。
至于教育部天雄着重讲了起来：“教育部的使命就是要让我们这里各族所有的孩子接受到教育，以前我们这里的孩子都是由各自父母进行教育，但这样的话，孩子接受教育的程度受到父母能力的限制，不利于孩子们以后的发展，另外，我们以后需要大量的人才，无论是军事方面的，工业方面的，还是农业方面的等等，都要在这些孩子中产生，只有人们受教育的程度增加了，我们这里的发展才会更快，所以教育部就是要建立起我们自己的学校，让孩子们从各自父母那里走出来，接受更好的，更专业的，更全面的教育，他们是我们以后的希望！”
天雄的话还没有讲完，所有人几乎都要举双手双脚赞成了，所以关于组建教育部的问题获得了全票通过，而且纷纷提出要兼任未来学校的教师，连雷烈也吵吵着要教这些孩子，大家问他能教什么，他嚷嚷到：“我要教他
本章未完，请点击下一页继续阅读！