第四十章小组，又见小组
唐宋高中高三年级第一天正式上课，校园里飘起淅淅沥沥的小雨，教室内外散发着沁人心脾的凉意。屋檐下躲雨的不知名鸟儿偶尔一声欢快的鸣叫，然后扑棱扑棱飞进细雨中，眨眼间便飞去了远方。
因为是第一天上课，老师们都还没有回过神来，到了教室，大都讲一讲高三的学习计划，然后给大家鼓鼓劲，很少有真正立刻开始复习的。
因此学生们也乐得清闲一两时刻，尤其是这些所谓的慢班，教室里常常叽叽喳喳，比教室外的小鸟可喧闹得多了。
下午第二节课是全校的班会课，小胖子宋琦已经打听清楚，快班班干部选举的时间就在这节课，于是便在班主任随意讲了几句出去之后，拉着高兴昌这货偷偷跑去看。
而江海因为需要抓紧整理英语的资料，没有去凑这个已经知道结局的闹剧，等到宋琦看完了，简略的告诉自己结果就行了。
江海的英语复习计划放假前就制定好了，但是因为一直学画，而耽误了很久。而在学校里学习又不像家里那么随便，至少看电影的学习方法就无法实行，因此江海决定稍微做些改变。
江海在自己的学习本上，写下了“单词风暴”四个字。他查过许多学习资料，对于单词的识记总是需要进行的一个难题，而一般情况下，单词量大而且识记准确的同学，英语都不会太差。
还有一点，就是制作好的单词记忆笔记，不光江海自己可以用，也可以拿给同学们用，这也算他作为学习委员，为同学们做得一点贡献了。
在市面上传播的英语单词记忆法很多种，但是真正有效的科学记忆法有三种，分别是：艾宾浩斯遗忘曲线、SuperMemo记忆算法和海量联想方法。
遗忘曲线是江海一直用的方法，他也早已计算出自己的复习时间差。现在要做的便是根据实际情况，将其中的海量联想方法与自己的图片记忆法结合。单词有自己独特的记忆方式，不够能全像数理化那样画图记忆，它有拆分单词法、谐音法、联想记忆法和词根词缀记忆法等等，需要根据不同的情况随时改变记忆方式。
而江海所需要做的，便是使用不同的方法，将同一类的单词归类起来，做成10至20个单词一页的思维导图。而每一个单词，则是用海量联想方法来做记忆。复习的频率与具体时间，他用手机软件来帮助制定，那样更方便一点。
班会课的时候，江海开始画第一张单词记忆导图。如今他的绘画水平已经
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