们,因为落后的文化是不完美的,是终究会被取代的。”
下面有同学站起来向她问道:“就像我们对印第安人那样做的吗?”
人群中立即传来一声哄笑。
“我们今天讨论的是,米国人的思想和世界主义,而不是讨论历史遗留问题。”
女教授朝着学生们微微一笑,“比起谈论印第安人,我更愿意和大家讨论假如外星人降临地球,那么我们将怎么对待这种世界主义。”
坐在教室最后排的贝蒂,今天也是来参加文学课,听到女教授提起外星人,不禁抬起头,将目光向艾瑞克投去。
“假如有一天,外星人忽然降临地球,要征服地球,那么我们应该怎么做?文化多元主义者认为应该保持界限,而世界主义者认为无法融化的前提下,应该混合和联姻,互相交融、混合然后孕育新的形式。在这个过程中,会形成一个文化模型,这个文化模型必须是动态的”
听到女教授讲述的外星人与文化模型,艾瑞克看着黑板上的文字,陷入了沉思。
下课之后,收起书本,离家教室向外走去。
最后排的贝蒂看到艾瑞克离开,立即跟了上来。
距离上次的“刺杀莱克斯”事件已经过去了一年,对于现在的贝蒂来说,身体虽然早已经痊愈,但内心的精神创伤却一直没有痊愈。
她一直试图调查清楚,为什么艾瑞克会具有如此不可思议的能力。
侦探属性发作之后,内心便升起对艾瑞克的无穷好奇。
尤其是对艾瑞克接触的越来越多,窥视到更多秘密之后,更是对艾瑞克产生了无法抑制的迷恋。
收拾起书包,快步向艾瑞克追去。
但刚走出教室,就看到艾瑞克站在走廊上,和一个看起来四五岁的小女孩在说话。
小女孩拥有一头让她都有些嫉妒的柔顺黑发,额头一点红点,皮肤白皙,如同洋娃娃般精致。
紫色外套将对方衬托的更具有一丝神秘色彩。
即便教室走廊里许多人,但女孩还是一眼就吸引了她的注意力。
神秘、美丽、浑身萦绕的亲切气息,让她对这个第一眼看到的女孩充满了好奇。
贝蒂抱着书本走到附近的窗台上,将头伸出窗户外看风景,但注意力一直都是放在艾瑞克和小女孩身上。
“这是什么花?”
艾瑞克看着蕾切尔递给自己的一束粉色花,有些疑惑的向她问道。
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